兩點半左右，樓道傳來一陣腳步聲和說話聲，很明顯大部隊來了，女生們連忙站好，準備接客。
齊清諾和楊景行出門口迎接，我的個媽呀，一堆人老老少少男男女女十好幾個作曲系的幾位元老差不多來全了，此外還有李迎珍和另一位鋼琴系的教授，最前頭的是副院長，然后的各位教授老師大都是和三零六有直接關系的，教打擊樂的，教電子樂的，教胡琴的，教古箏的
賀宏垂面子很大呀
副院長先主動和楊景行握手“這才沒多久不見，又出成績了。”
楊景行受寵若驚“要謝謝老師和學校。”
副院長再和齊清諾握手“龔教授說你們是強強聯合，我覺得很對。”
齊清諾也謝謝學校關心，然后和楊景行一起向各位老師教授問候，握手。楊景行認識一多半，不少是他請教過的。
場面搞得好正式，教室里的其他女生也聚集到門口來，像是列隊歡迎。大部分都看到了自己的恩師，一陣高興激動。
一間不大的教室擠進近三十號人，墻邊擺的兩排椅子根本就不夠坐。老師們很體恤學生，讓她們不用讓座，老師嘛，站習慣了。
賀宏垂也不坐，催三零六“坐吧坐吧，把譜子給老師們一份。”
楊景行還在跟幾位老師認識或者謙虛，齊清諾和何沛媛快速地把曲譜給老師們一人呈上一本，王蕊和柴麗甜把礦泉水一人孝敬一瓶。有些人拿了譜子馬上翻開來看看，有些不急，觀察著環境說三零六還是做得不錯嘛，不像有些學生社團，就是個烏煙瘴氣的。
老師們坐的坐站的站，都差不多就位后賀宏垂就提醒楊景行“你們開始，抓緊時間。”
楊景行看齊清諾“你先來。”
齊清諾沒推辭，上了講臺，笑得稍微有那么點不好意思，但是眼神明亮“謝謝各位老師能抽出時間來關心我們，我先介紹一下三零六。我們這個團體是零四年秋季成立，最初的想法是認識一些朋友，也希望做一些不一樣的音樂”
齊清諾比較簡單地介紹了一下自己這個集體，意思就是說三零六是如何在學校和老師的關心下成長起來的，又是怎么樣尋找并漸漸明確定位的。齊清諾在講臺上和在舞臺上一樣，落落大方而不做作。
齊清諾還討好了大家“我們的成員都非常優秀，柴麗甜是馮教授的得意弟子，邵芳潔和劉思蔓都師從詹教授”女生們不好意思，周圍的老師有些得意。
最后，齊清諾也標榜了自己“雖然學習不輕松，但是我們大家一直很努力，我相信龔教授常說的話，努力沒有失敗。”
看齊清諾說完了，學生老師們都掌聲鼓勵。齊清諾退到旁邊后，輪到楊景行了，他上講臺后也是先鞠躬“謝謝各位老師。兩年前的這個時候，我對音樂的了解還僅僅是高中老師教的五線譜，李教授最了解那時候的我，所以謝謝音樂學院，謝謝各位老師對我的無私指導”
副院長忍不住了，插話“老師就是喜歡肯學的學生，你越愿意學，我們教得越開心”
老師們紛紛贊同，楊景行不好意思地繼續“好不容易有機會，我多啰嗦幾句。謝謝李教授，能認識您是我的運氣。謝謝賀教授龔教授，無償地給我加開了那么多節小課。還要謝謝馮教授，我跟柴麗甜學的笛子，是您學生的學生，不過我沒她厲害”柴麗婷老不好意思，干瘦的老馮教授喜滋滋。
楊景行幾乎把所有人都感謝了一遍，連三零六也沒放過“也要謝謝三零六，我還在讀高中的時候，跟著李教授的研究生張楚佳到音樂學院來看了一場學生音樂會，是那個時候的三零六讓我感受到了音樂學院的氛圍，堅定了我的決心。入校后，我找機會認識了她們，加深的了解讓我看到她們的努力”
三零六的女生們都害臊了，齊清諾也笑。
說完了廢話就該說作品了，楊景行介紹“這首曲子是為三零六寫的，創作的主要基礎就是我對她們的了解和認識，她們是一個積極而快樂的團體，同時每個人都有自己的特色和優點，生活”
一個老教授問“你自己不是有個四零二嗎”
楊景行不好意思“四零二，我是負責人，一盤散沙，好多人幾個月沒見了。”