新聞發布會暫時告一段落，李長青乘坐專車回到鐘南山。
記者們心中仍有許多疑問，有些人留下來想探尋書聲中的奧秘。
媒體的視頻只能記錄下李長青讀書的影音，卻沒有浩然正氣的渲染。
視頻上傳到網上后，反響一般。
振衣干仞崗，濯足萬里流。
李長青站在山峰上抖落衣服上的灰塵，于蜿蜒的小溪旁洗去腳上的污垢。
山外弘揚圣賢之道，山中靜修己心。
李長青扛著鋤頭去鐘南山下鋤草，地里的妙蛙草長出一顆紫色的種子。
紫色種子的邊緣地帶泛著一絲白色，中間就像一個花骨朵。
李長青將地里的雜草清除后，再給妙蛙草、白菜、黃瓜等澆灌靈水。
夕陽西下，百鳥歸巢。
山中的生活寧靜安詳，李長青依舊山上讀著書。
第一縷陽光透過木屋的縫隙，照射出彩色的斑斕。
李長青支起畫板，用手中毛筆描繪著山間日出時的美景。
而李家坳小學則與往日不同，各種品牌的車將李家坳幾乎擠爆
除谷陽縣本地的居民外，一些媒體、附近縣市的人都在人群之中。
李長青照例領讀，但將賣韭菜的事交給劉翠娥。
媒體記者本想采訪李長青，當清醒時卻茫茫然不見蹤影。
黎善玉特意忍住沒有去聽李長青讀書，早早地在山坡下等候。
李長青帶著準備好的妙蛙草，徑直上車前往金珠藥業。
“李師，您帶給我的驚訝真是太多啦”
“當初第一次見面，您在水果批發市場外面賣毛桃，三十塊錢一斤”
“毛桃供不應求后，卻堅持不加價。”
“前些日子才得知您就是李家坳的國學大師，而且還是杏林妙手”
“不到幾天時間，又爆出您證明哥德巴赫猜想”
黎善玉開著車，想到李長青的傳奇贊嘆不已。
李長青聽著只是微微一笑，不作言語。
到金珠藥業的實驗室后，龔衛國的助理們見到李長青眼睛發亮。
“李老師，能跟我合個影嗎”
“李老師，能幫我在本子上簽個名嗎”
年輕的助理們拿著手機、紙筆興奮地圍著李長青，雀躍地說道。
“咱們一起合張影吧”，李長青道。
“再好不過啦，以后就掛在實驗室的正廳”
黎善玉認定李長青絕非池中之物，立即點頭道。
李長青站在中間，黎善玉、龔衛國分站在兩邊，由專業攝影師照相。
“龔教授，準備工作做好沒有”
插曲過后，李長青問道。
“呵呵，就差你的一株活草了”
龔衛國對李長青證明哥德巴赫猜想是服氣的，但仍不看好用活草來作溶劑。
“草在黎總車上”，李長青道。
“我去拿”，黎善玉道。
“就這株草嗎，學名是什么”
龔衛國是制藥領域的專家，卻第一次見到黎善玉手中抱著的草。
“妙蛙草”，李長青地道。
“莫非是新發的物種，產自于哪里”