安娜也只比莉亞早到了一小會兒,了解到的線索有限。如果有全名的話還可以拜托小綠幫忙查一下，但在只有一個外號的情況下是實在是讓人無從下手。
莉亞只能耐下心維持好自己的偽裝，開始了在「中心」的生活。
然而還沒過幾天,她就覺得自己快被這樣的生活腐蝕了。
五歲的小孩子本來就不需要學太多東西，因為還沒有穩定控制能力,他們只能在這一層活動,每天上午一節基礎文化課,下午一節特殊能力理論實踐課因為她們剛進入「中心」，暫時也沒講到什么實質性的內容，其余時間都可以自由活動。
除了安娜和莉亞見面的那個活動室兼教室之外，剩下的三個房間分別是一個巨大的圖書閱覽室、一個小型室內游樂園、以及一個設施相當齊全的醫務室，讓兩個第一次見到這番架勢的小蘿莉站在門口,手拉著手目瞪口呆。
更不用說每天準時放在房門口的精致三餐，毫不夸張地說,廚師的水準只比莉亞心中最優秀的圣悟大廚差了那么點微妙的人情分。
這幾天下來,莉亞每天的生活就是一覺睡到自然醒、品嘗美食、和安娜貼貼、上兩節寓教于樂的課。更重要的是,這里的人都很忙，除了上課的老師和每天給她們體檢的醫生幾乎見不到其他人,簡直是社交障礙者的天堂
咳咳，當然，她沒忘記正事。
今天的課程結束后，藍發女孩猶猶豫豫地叫住了穿著白袍的老師。
“老師，請問能力爆發是嚴重的病嗎”
負責給她們授課的是一位上了年紀的女士，面相親切，嘴角有兩道清晰的笑紋。
聞言，她收拾教案的動作一頓，和藹地反問道“老師記得你們的課程還沒有講到這里,斐妮思是從哪里知道這個詞的”
好學生安娜舉手“是所長叔叔說的”
“原來如此，那老師猜猜，斐妮思問這個問題是因為雨乃同學嗎”
見斐妮思疑惑地歪了歪頭，她笑著解釋道“就是住在你們隔壁，名牌上畫著貓的姐姐，她的全名叫做雨乃雅日哦，你們還沒見過她吧。”
莉亞裝出一副恍然大悟的表情，一臉擔心地點頭道“是的，老師您知道貓姐姐的病什么時候才會好嗎”
安娜也湊了上來，雖然沒說話，但緊盯著老師的紅眸里也寫著同樣的意思。
被兩個不同類型的小蘿莉兩面夾擊，這位女士的表情明顯變得更加柔和了些，她面露抱歉地挨個摸了摸兩個孩子的頭。
“抱歉，這件事老師也不清楚，但老師保證，她現在肯定在一個很安全的地方接受治療。不過既然你們這么好奇的話，下節課我們就講一講什么是能力爆發吧，你們也到時間該熟悉一下自己那份神奇的能力了。”
莉亞若有所思。
好的，現在她知道貓的全名了。
話說，雨乃雅日這個名字她總覺得好像在哪里見到過
莉亞點開系統面板，反是被她鑒定過的nc都會變成人物卡被收錄進背包里，她費了半天勁從頭到尾翻了一遍，并沒有發現雨乃雅日這個人。
該死的海馬效應。
莉亞惡狠狠地閉上發酸的眼睛，把這個名字發給了小綠。
論效率，沒有什么比綠之王親手升級的半人工智能更高，莉亞第二天一早醒來就收到了發過來的資料。
雨乃雅日，9歲，就讀于神奈川第二小學特殊能力初步推斷為認知干涉，外在表現為變貓，于兩周前被「中心」發現帶回。
莉亞皺起眉。
兩周前，刨去她在「中心」的這三天，也就是說雨乃雅日進入這里的一周左右就被帶走了。而原因究竟是因為研究員們所說的能力爆發，還是她發現了什么不該知道的秘密
莉亞看著資料上粉發女孩天真燦爛的笑臉，刷地一下掀開被子從床上坐了起來。
不行，不能再等了不管原因是什么，先嘗試了再說
能力爆發是吧，正好今天就有一個絕佳的時機，就讓她親自看看那個所謂安全的地方究竟在哪里
于是這個上午，莉亞都在研究要怎么在不暴露身份的情況下，偽裝出失控暴走的場面按照她設定的特殊能力，黑掉「中心」的電子網絡就可以了，但這件事小綠做不到，需要比水流幫忙。
莉亞終于決定推翻御前自己稱王了嘛，沒問題哦，我很樂意幫忙