沐風長長的吐了口氣：
“自己平時也都習慣用簡單的，卻偏偏要在教學中用復雜的，這是自作自受嗎？為何不公開一起用簡單的？
“寬于律己，嚴以待人？我從未見過如此厚顏無恥之人！
“你們就是一個圈子，圈子里面自己隨意，對圈子外面卻故意刁難。
“你們教學的時候，是不是還要告訴小學生，茴字有四種寫法啊？
“你們就是在你們和你們所謂的泥腿子們中間豎起的一道墻。
“這些字越復雜，越難學，就代表這道墻越高，泥腿子們越難翻過去，文字只是你們眾多劃分階級的工具之一。
“但是我們司令部，就是要推翻這道墻，炸爛這道墻，廢掉你們設置的重重障礙，盡可能的給所有人公平的機會。
“現在我警告你們，這個規范漢字總表，你們用也得用，不用也得用。
“以后的公文，考試，契約文件上，全部都要用規范漢字，用你們所謂正體字的，全部視為無效！
“你們如果故意阻攔規范漢字的推廣，直接送去工廠勞教，讓你們體會一下泥腿子是怎么生活的！”
沐風這些話，對于程洵這種傳統學者而言是顛覆性的。
做學問這種事情，竟然要去遷就泥腿子，他們完全無法理解。
程洵被沐風氣的渾身發抖，抬起一根手指，指著深圳不停的哆嗦，長大了嘴巴，氣喘吁吁，卻說不出成句的話來：
“你們……你們……愚不可及……愚不可及……”
沐風不再理會他，讓深圳派人把程洵丟了出去。
程洵身邊的嚴正，聽完了這些話之后，卻一副若有所思的表情。
在司令部這么長時間，嚴正學會了一些現代的分析事情的方法，現在覺得沐風說的有點道理，但是還是有些疑惑。
嚴正忍不住開口問道：
“剛才應該是沐風司令的意思吧？我覺得說的有道理，但是，我們的文字，我們的書法，也的確是一種公認的藝術。
“雖然這些東西的確會成為階級的障礙，但是我們就這么徹底的廢除，徹底的拋棄這些傳承許久的傳統文化藝術嗎？”
沐風聽了這話，稍微遲疑了一下，看看嚴正的表情，應該不是找事，而是認真的在求證。
對于自己人，待遇當然是不同的，沐風通過深圳認真解釋說：
“我沒有說要拋棄這些東西，但是文字是文字，藝術是藝術，書法藝術，是滿足了文字的基本功能之后，精神需求的產物。
“我們把文字的用途，明確的分成兩個部分。
“文字的基本功能，即：普及教育、公文、考試、契約、法律文件等等，全部使用規范簡體字，規范、簡單、易學、易懂。
“文字的擴展功能，即：書法、繪畫、篆刻、雕塑等等，體現個人精神需求的用途，可以用任何字體，甚至繼續創造新字。
“對于普通人而言，幾乎都只會使用基本功能，所以我們要推廣簡體字。
“我們要讓所有人，全部都認識字，能看懂各種文件契約，簡體字無疑會降低所有普通人的學習成本。
“實現了基本功能之后，普通人就能夠自我學習了，要不要繼續實現擴展功能，那讓她們自己去決定。”
嚴正恍然大悟：
“我懂了，受教了，但是，我們真的要讓所有普通人，那些農民、工人，全部都識字嗎？這個工程量太大了吧？”
沐風微笑點頭說：
“不去做，永遠不會實現。”
嚴正愣了一下，認真的點了點頭。
沐風切斷了共享視野，慢慢的吐了口氣，抬頭看向建造容器，倒計時已經結束了。