沐風長長的吐了口氣:
“自己平時也都習慣用簡單的,卻偏偏要在教學中用復雜的,這是自作自受嗎?為何不公開一起用簡單的?
“寬于律己,嚴以待人?我從未見過如此厚顏無恥之人!
“你們就是一個圈子,圈子里面自己隨意,對圈子外面卻故意刁難。
“你們教學的時候,是不是還要告訴小學生,茴字有四種寫法啊?
“你們就是在你們和你們所謂的泥腿子們中間豎起的一道墻。
“這些字越復雜,越難學,就代表這道墻越高,泥腿子們越難翻過去,文字只是你們眾多劃分階級的工具之一。
“但是我們司令部,就是要推翻這道墻,炸爛這道墻,廢掉你們設置的重重障礙,盡可能的給所有人公平的機會。
“現在我警告你們,這個規范漢字總表,你們用也得用,不用也得用。
“以后的公文,考試,契約文件上,全部都要用規范漢字,用你們所謂正體字的,全部視為無效!
“你們如果故意阻攔規范漢字的推廣,直接送去工廠勞教,讓你們體會一下泥腿子是怎么生活的!”
沐風這些話,對于程洵這種傳統學者而言是顛覆性的。
做學問這種事情,竟然要去遷就泥腿子,他們完全無法理解。
程洵被沐風氣的渾身發抖,抬起一根手指,指著深圳不停的哆嗦,長大了嘴巴,氣喘吁吁,卻說不出成句的話來:
“你們……你們……愚不可及……愚不可及……”
沐風不再理會他,讓深圳派人把程洵丟了出去。
程洵身邊的嚴正,聽完了這些話之后,卻一副若有所思的表情。
在司令部這么長時間,嚴正學會了一些現代的分析事情的方法,現在覺得沐風說的有點道理,但是還是有些疑惑。
嚴正忍不住開口問道:
“剛才應該是沐風司令的意思吧?我覺得說的有道理,但是,我們的文字,我們的書法,也的確是一種公認的藝術。
“雖然這些東西的確會成為階級的障礙,但是我們就這么徹底的廢除,徹底的拋棄這些傳承許久的傳統文化藝術嗎?”
沐風聽了這話,稍微遲疑了一下,看看嚴正的表情,應該不是找事,而是認真的在求證。
對于自己人,待遇當然是不同的,沐風通過深圳認真解釋說:
“我沒有說要拋棄這些東西,但是文字是文字,藝術是藝術,書法藝術,是滿足了文字的基本功能之后,精神需求的產物。
“我們把文字的用途,明確的分成兩個部分。
“文字的基本功能,即:普及教育、公文、考試、契約、法律文件等等,全部使用規范簡體字,規范、簡單、易學、易懂。
“文字的擴展功能,即:書法、繪畫、篆刻、雕塑等等,體現個人精神需求的用途,可以用任何字體,甚至繼續創造新字。
“對于普通人而言,幾乎都只會使用基本功能,所以我們要推廣簡體字。
“我們要讓所有人,全部都認識字,能看懂各種文件契約,簡體字無疑會降低所有普通人的學習成本。
“實現了基本功能之后,普通人就能夠自我學習了,要不要繼續實現擴展功能,那讓她們自己去決定。”
嚴正恍然大悟:
“我懂了,受教了,但是,我們真的要讓所有普通人,那些農民、工人,全部都識字嗎?這個工程量太大了吧?”
沐風微笑點頭說:
“不去做,永遠不會實現。”
嚴正愣了一下,認真的點了點頭。
沐風切斷了共享視野,慢慢的吐了口氣,抬頭看向建造容器,倒計時已經結束了。