而且小羊還這么小，二弟為什么就要教小羊認字了是想讓小羊接替著去讀書她看著二房的人，想不出來到底為何。
顧常林一愣，搖搖頭，“我沒有啊，小羊年紀還這么小。”
他以前并沒有教育要提前抓的意思。
顧熠也搖頭，“爹沒有教過我，只是我看爹以前讀書還挺簡單的。”他記憶力沒到過目不忘的程度，但記東西也很快。
楊氏笑出了聲，“小羊你還小，可能還不清楚，這讀書和記其他東西是不一樣的，不是你娘說個什么事，你隔一天還記得就叫記憶力好。”這孩子可不就跟鬧著玩的。
顧熠自然是不記得顧常林以前讀書的內容，但剛才顧常林在他面前背書，他倒是還記得一些，當下他便隨口背了出來。
顧常林
顧常林滿是震驚，他當然沒忘這是自己剛才背過的。
顧熠背了一小節就停了，“還挺簡單的，不過我不知道那些字都是怎么寫，大伯娘要是不信的話，可以隨便讓我爹現場教我一些，這樣大家都放心。”
其他人見顧熠這么說，下意識的其實就有些相信他。
這主要也是顧熠說的太自然了，他以前在家里也屬于那種安靜聽話、懂事的類型，這樣的孩子，大家也沒懷疑他說謊。
當然，考察還是要考察的。
顧常林從書房里拿了一本書出來，“爹、大哥、三弟，你們可以隨便指兩個字，然后我先教你們讀音，到時候你們再看小羊他復述出來的對不對。”畢竟在這個家里，也就顧常林認字，萬一大家覺得就算顧熠說錯了，他裝不知道就沒意思了。
所以提前讓大家各自記兩個字的發音，都由大家隨便選字，到時候混在教顧熠的字音里面，更好確認顧熠到底是不是真的記住了。
顧老爺子一個大家長，不好意思去做這樣的事，顯得他懷疑孫子似得，但是楊氏就沒有這個顧慮了，三房兩口子也去湊了熱鬧。
三房年紀小，目前就生了一個姑娘，這不管是誰讀書都落不到他們頭上，所以他們不著急，也犯不上針對誰，純粹就是好奇。
四個人各自選了幾個字的音，他們都記住了，顧常林才走過來教顧熠。
顧常林心里其實也打鼓，但想到夢中兒子那么厲害的樣子，加上在書房那會兒，小小年紀就那般聰慧，想來兒子不會做沒把握的事。
于是在眾人的注視下，顧常林教了顧熠大概上百個字。
這么點量，顧熠還不至于做不到，他心里默記了兩遍，就在顧常林緊張的神情中依次重新讀了出來。
期間顧常林沒有提示過一次。
等他讀完之后，顧老爺子看向大房，迫不及待的問道“怎么樣，小羊讀的都對嗎”
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