標點符號正式得到了先生們的認可,而翠微居士亦在此向眾先生提出問題
“徐小友的標點符號之便利可謂能惠及所有與文字有關的行業,不知諸君以為這標點符號該如何傳揚”
“自然是廣而告之,標點符號之便利實在是讓人心折,吾不信有讀書人不喜。”
“正是,吾等今日且厚顏稱自己是一個慧眼識珠之人,但即便換成旁人亦是如此。”
“徐小友都如此慷慨,吾等自然不該吝嗇。”
先生們紛紛發表著自己的意見,生怕翠微居士讓明珠蒙了塵,讓翠微居士是哭也不是,笑也不是
“諸君,吾的意思是吾等該用什么樣的方法將標點符號傳播出去。
旁的不說,那清淼老兒便是一根迂腐的木頭,標點符號雖然便利,可卻新奇,他若出言抨擊,徐小友如今年紀尚幼,只恐”
翠微居士并未將話說完,但那未盡之意在場之人具都清楚,這是一位師長對于學生的拳拳之心。
“那,難不成真要讓明珠蒙塵不成”
“唉,只怕世人也不會想到這樣的驚奇心思,會是一個孩子吧”
“山長,諸位先生,學生有一法子。”
徐瑾瑜在心里斟酌片刻,隨后說道
“香山居士有詩云千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面,學生以為可以效仿。”
徐瑾瑜這話一出,先生們先是一頓,翠微居士不由撫掌大笑
“好一個千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面此法甚妙,廣而告之恐有人說三道四,那我們先不讓他們知道,且讓他們打聽去吧。
到底是年輕人,腦筋轉的快那此番吾等可以先讓書院的學子們先學習一二。”
翠微居士思索片刻,直接道
“第一步,先重新讓書局刻板重印經書。”
書院有自己的書局,翠微居士并不擔心消息有漏。
“有這些標點符號的助益,相信書院的學子將會在科舉上取得驕績,屆時哼”
翠微居士的一番話讓先生們紛紛表示贊同,看著徐瑾瑜的眼神那贊賞幾乎已經可以凝成實質化了。
而徐瑾瑜亦在此提出
“對了,山長,學生欲在明年縣試下場,還請您應允。”
這件事是徐瑾瑜深思熟慮過后的,因為有過目不忘在,他已經將四書五經記在腦海之中。
他如今欠缺的是這些經書的釋義和史論,而這些都是考驗記憶的。
至于詩賦徐瑾瑜曾在閑暇時間,隨意指一物讓自己賦詩一首。
而那自然而然流淌的靈光,讓他始終文思不竭,拿給碧虛先生看過之后,更是屢屢得到他非人哉的評價。
徐瑾瑜亦是在這個過程中明白了為何那原文之中,原身過去不通文墨,卻可以寫出那等驚世美文。
只怕這天賦異稟,除了過目不忘,更有妙筆生花
在確定這些后,徐瑾瑜已經不愿意讓自己再耽擱時間了。
他既然在眾人面前立下豪言,讓家中姊妹高中之前不事婚嫁,卻不能這般耽擱下去。
本朝雖風氣較好,富貴人家的女娘十八九嫁人也常有,可徐瑾瑜哪敢一直耽擱長姐
唯有科舉
徐瑾瑜這話一出,翠微居士不由愣住
“徐小友為何這般急迫”
徐瑾瑜本著事無不可對人言的心態,坦然的說了家中之事
“旁人覬覦,學生一介白身,不得不暫且委屈家中女娘,但自入書院后,學生受益匪淺,以為或可一搏。”