白巧力氣小，被書包撞倒在地。
岑笙只是在夢境游戲中，操控角色的玩家。他不會疼，但白巧會。
小女孩微微顫抖，“劉老師為什么突然甩開我我做錯什么了”
容冶撿起書包，俯身懟在女孩身上。
兩人視線相撞，他遞給岑笙一個溫柔的目光，像是在無聲地安慰他。
容冶立繪下方，彈出對話框，我在，我一直都在。
下一秒，中年男人眉頭緊鎖，身上再也看不見半點容冶的影子。
他打開夾在腋下的冊子，“白巧你這個月整整遲到了五次你再這樣，以后不用來上學了”
“為什么別人都不遲到，就你天天遲到”
岑笙想解釋，想將白家的情況說出來。可他張開嘴，卻發不出任何聲音。
與此同時，右側浮現出文字。
你遲到了，但好在抓住你的人，是劉老師。他又胖又溫柔，像可愛的泰迪熊。
劉老師很喜歡女孩子，對女生很好。此刻，你為自己是一個女孩，感到幸運。
面對劉老師的呵斥，你決定
a撒嬌，并道歉
b哭，并道歉
c和劉老師一起去辦公室
容哥先前給過暗示，岑笙毫不猶豫選了c。
劉老師冷哼一聲，合上本子往樓上走。
岑笙撿起書包，小跑地跟在后面。
鎮中心小學面積不大，只有兩個四層高的教學樓，和一個二層食堂。
岑笙操控的角色，是八歲的白巧。按理來說，該上二年級。
但她的學生證上，卻寫著五年二班白巧。
北方老城小學六年制。
通過白巧的自言自語，岑笙得知四五六年級，在東側教學樓。一二三年級，在主教學樓。
他外表八歲，應該去主教學樓的二年二班。
學生證十一歲，該去東側教學樓的五年二班。
游戲右上角已經彈出任務，要求白巧，在第二節課鈴聲響起前，準時回到班級上課。
岑笙拿不準主意，不知道自己該去哪。
確定暫時脫離監控范圍，他立刻拉住容冶的手，將學生證遞到他手邊。
岑笙指著五年的字樣。
劉老師低頭沉思兩秒，“都一樣。”
他聲音很輕，語速很快。
說完立刻拽起岑笙，像拎麻袋一樣拖上了樓。
岑笙茫然地收起學生證。
都一樣
鎮中心小學師資稀缺，現在又是上課時間，二年級辦公室里，只有一個女老師在打電話。
女人似乎是被前夫糾纏，和男人吵得很兇，一直在哭。
她尷尬地看了看劉老師，捂著電話快步離開。
這回整個辦公室，只剩劉老師一個人。
操控中年老師的人是容哥，岑笙一點都不緊張。
他環顧四周，辦公室一前一后安裝了兩個監控。
岑笙視線掃過去時，監控上方飄出一行白字，壞掉的監控
劉老師走到辦公桌前，低頭翻找著東西。
男人走路姿勢和容冶不同，岑笙只看了一眼，就知道容哥正在過過場動畫，暫時沒有身體控制權。
和前夫吵架的女老師，辦公桌上放著一張紙。
岑笙靠近，紙張上方的空氣，浮現出文字。
英語老師尚未寫完的遺書
是否偷看遺書