立海大，雖然拿了很多年的關東大賽冠軍，但把毛利這個等級的選手放到雙打位置，這么奢侈的嗎
渡邊修原本就聽說了立海大來了新教練的事，也從網協得到了一些信息。他原本覺得毛利能夠轉學到立海大其實也很幸運，但知道毛利在打雙打時他還是有些困惑的。這次有觀賽機會，他就收拾收拾來了東京。
來了才發現毛利已經不是記憶里的毛利了。
離開四天寶寺時毛利雖然長高了一些，但也就一米六出頭，現在的毛利看上去快要一米七了，整個人變得高大了很多，肩膀也變寬了。雖然和他的搭檔看上去差不多高，但要說是“小個子”還能算是“小個子”嗎
心情突然變得非常復雜，渡邊修索性擺好了姿勢，準備仔細看看毛利會怎么打這場比賽。
要說雙打技巧，毛利學了不少。他原本就是天賦出眾的人，天生擁有很好的閱讀比賽的能力，也能很快理解教練講解的戰術。此時搭檔換成了千石，他也沒覺得會很辛苦。他原本就不斷更換搭檔比賽不是嗎
“我會好好照顧你的哦。”想起上一場和大石搭檔的毛利，一本正經地和千石說。
千石“好的，前輩。”
仁王的感受其實沒錯，毛利現在確實是處于一種責任心覺醒的狀態。雖然僅限于“要好好做個負責人的前輩”。他在和大石的比賽中突然想明白，自己已經不是一年生了，是二年級，要成長起來。
要怎么做個負責人的前輩呢他的參照物自然是從前四天寶寺的隊友，和現在立海大的隊友。而平善之和狄堂，二枝，都是既心胸開闊又有責任感的人，毛利自然認為他也要這么做。
其實這樣的心態也不太正確。如果后輩是更強的人呢比如幸村，毛利是很難有“我需要照顧幸村”這種想法的。那么他現在建立起來的責任心其實并不穩固。但這只是開始，仁王已經意識到了毛利的想法和進步，自然會想辦法刺激他。
這場雙打比賽，在開局日本隊就陷入了苦戰。
能夠被職業俱樂部看好的人的實力不會弱，德國的俱樂部還特別看重基本功。于是德國隊的雙打以嚴謹的打法，穩步推進比賽。
千石被他們當做了弱點。而日本隊的攻擊則被他們密不透風地防守了下來。
大概是發覺千石表面風輕云淡下的在意，毛利也握緊了球拍他可以的帶領后輩拿下這場比賽
當毛利試圖爆發時，觀眾席上的教練們都集中了注意力。德國隊的教練也咦了一聲，像是看到了什么新奇的東西一樣。
毛利的打法當然是不符合“主流”的，有點憑借身體天賦亂來的意思。他打球時會利
用自己靈活的關節，在別人想不到的地方進行攻擊和防御。這種“反運動人體學”的攻擊方法，讓更偏向于學院派的對手一時間陷入了混亂中。
這個角度可以回球為什么這是脫臼了吧怎么一下子就回去了
這時候德國隊的教練反而重新坐了回去。他對自己的球員們說這種打球方式太消耗身體了，不能長久。asa肯定也發現了問題，不過，他難道是管不住自己的學生嗎還是剛當教練還是太心軟不敢下手管”