如果對手是其他學校，他會安排自己打單打一的。但對手是立海大，他才安排自己打單打三他在賽前也未必沒有預料到兩場雙打都會輸的結果，所以單打三他必須自己上場拿下比賽。
切原這個對手是他預計的對手里比較好對付的一個。
立海大唯一一個一年級正選。
和立海大的三年生們相比實力有很明顯的差距。
今年成為正選以后打過的比賽也展示出了很明顯的弱點。
而且木手知道，切原的打法也比較“激烈”。
那不就巧了嗎
如果是暴力網球對暴力網球，那么他下手狠一點也沒關系吧。
比賽就這樣開始了。切原認真挑釁，木手表面平靜實則已有算計。
木手開局打得不算激烈。
他在等。
切原的惡魔狀態不是秘密，他在關東大賽用過兩次。以立海大受矚目的程度，切原會有這種狀態的情報老早就被其他進入全國大賽的學校搜集分析了。木手就是在等這個。
已經被前輩們和教練鼓勵的切原的情緒一開始就比較激動。
他還沒辦法很自如控制自己的精神力，通常就是用心情和狀態去帶動自己的精神力的。
他現在的這個狀態正好有利于他進入惡魔狀態。
進入惡魔狀態后的切原眼睛變紅了。他打出了不規則發球，目標是木手的膝蓋。
而木手的眼鏡閃過一道寒光。
他沒有第一時間躲開，而是在球回彈后幾乎已經要砸到膝蓋，事實性證明切原這一球殺傷力時才用起了縮地法。
整個比嘉中只有他能夠用全方向的縮地法。
他挪開了位置，網球從他雙腿之間砸過去，沒有真的砸到他的膝蓋。
而在這一球之后，他露出一個有些陰冷的表情“切原君，既然你先動手，那我就不客氣了。”
場邊的甲斐嘶了一聲“好陰啊，還真沒見過木手這種表情。”
“他記住你剛才說的話了，所以試圖后發制人。”平古場就說，“類似你先動手了那么我動手也不怪我這種意思吧。”
“哈哈，我們都是練武術的，難道不懂這就是個借口嗎立海大會信嗎”甲斐覺得很無語。
平古場就聳了聳肩“信不信是一回事，給臺階是另一回事。”
場內的木手不知道自己的隊友們議論自己。他只是覺得自己的臺階已經給了，那么之后動手就不用太顧忌了。
于是切原打出第一個不規則發球時，木手不再躲開，而是直接壓低身體，用沖繩武術和網球融合的技巧，像是揮拳一樣將球拍揮出。
他的動作有殘影，但不是他本身的移動速度快而是他的縮地法用得太熟練了。
而他的技術能夠讓他破解不規則發球導致的網球上不穩定的旋轉，他沒有消解這些旋轉，而是盡量縮短球拍接觸網球的時間，在本身就不規則的旋轉上再疊上一層旋轉。
網球回彈以后同樣以不規則的形式往切原的方向砸去，力量和爆發力讓這一球直接砸中了切原的側腰，避無可避。</p>