徜徉音樂海，許風遲簡直不敢置信這是自己收藏的歌單。
也不對。
應該說不愧是她收藏的歌單。
品味真的好絕
“覺得自己音樂品味好，就讓整個教室都來欣賞是吧”
一聲呵斥傳來。
好煩哪兒來的噪音
仿佛色彩明艷畫布沾上格格不入的黑，許風遲下意識皺眉。
“嘎吱”一聲，板凳被踹
心神過于放松，她差點整個人摔倒在地。
緊緊扒住身前課桌，許風遲拳頭硬了。
雖然但是，王智你小子下次能不能把握點踹板凳力度
被從音樂世界拽出，她也發現悠揚樂聲傳出地方不太對。
不是左耳的藍牙耳機，是桌洞
而教室正前方，站著怒發沖冠班主任一枚。
許風遲
啊，原來那道噪音是老師在罵她。
栓q，昨晚忘給耳機倉充電
可說好沒電自動暫停呢
趕忙關掉音樂，她臉紅低頭。
手機能走明路還是因為班主任。
說是方便聯系姐姐，結果她在班主任課上外放音樂
為完成學渣任務，她這幾天都沒聽課，差點養成習慣性行為。
比如今天，明明沒在做任務，所上也是與高考息息相關三門主課之一，她仍只因好奇不去聽講。
這不是好苗頭。
學習空間時間流速太bug，導致她差點養成依賴心理。
心中一凜，許風遲忙不迭警告自己別飄，坐直身子認真聽課
見許風遲還算知錯就改，高宏發沒繼續說她。
他也聽說她提前交卷的事，總歸下節就是老賈的課，沒必要連續兩節課都說她。
便讓大家把之前發的高考高頻詞講義拿出來。
“第一、第二頁。給你們20分鐘，20分鐘后默寫。都是老早背過的詞，錯一個抄100遍。”
稍頓“許風遲，王智，你倆等會上黑板默，錯一個150遍。”
王智如遭雷劈“啊為什么150遍會死人的老班”
眉頭倒立，高宏發沒好氣“那你就不能好好背少錯
幾個”
“就20分鐘，我哪背得下來那么多啊”
“再鬧200遍”
王智頓時閉嘴。
反抗無效，只得哭唧唧開背。
“abandon、abandon，a、b、a、n、d、o、n”
坐他前面聽一清二楚的許風遲
很好，他倆不愧是朋友。
她默默伏案，小聲叨咕咕“abandon、abandon”
怎么可能有學渣清楚知道自己哪個單詞會，哪個單詞不會
只能從第一個背起。
abandon，永遠最熟陌生人。
與以往相同的背單詞開始，卻是迥然相異的發展。
被學習空間調教出來，盡管不是數學，許風遲進入學習狀態仍極快。
高專注度已升級記憶力高效背書
擺脫abandon魔咒，開背asciate，然后是b、it
起初許風遲還有些磕巴打頓，越背越順，甚至有幾分上頭。
本以為會不夠用的20分鐘，不僅背完老師要求的第一、第二頁，還反過來重新復習。