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          領域(2 / 3)

          “張尚書讓自家閨閣女眷識字念書,卻不讓天下人念書識字,是何緣由啊”

          他聲調如冰,大殿內氣氛頓時一滯。

          群臣頓時繃緊了神經,張叔禮冷汗津津,俯身就拜“陛下明鑒,臣絕無此意”

          “既無此意,又合言云中郡王說言亂政,敗壞民風今日天上景象,除了幾句詩文,又有何物讓堂堂張尚書說出這等言論”

          何清極見狀,立刻道“陛下,想來張大人身為禮部尚書,監管禮儀科舉,現下緊張不已也是關心則亂。天人講書,所言所想,未必合人間情貌。是以讀書人看得多了,許是會走偏了路。”

          楊以恒看向他,冷冰冰地開口“何愛卿看來也有些想法。”

          “臣斗膽揣測,以云中郡王之身份,他所作之事,定有其緣由。”何清極朗聲道,“那天人騰云駕霧的耕耘之法我們學不來,但那海洋之中的鮫人,卻并非無法觸及。臣聽聞云中郡王自北疆歸京后,就一直在遣人出海。”

          此言一出,右上首位的文淵閣大學士起身也道“云中郡王確實一直力主出海一事。”

          他們一言一語地將話題拉到了鮫人之上。

          若海中真有鮫人,那就是真正的長生之法若海中沒有鮫人,只看云中郡王年年派人出海,也該知道海那邊有無數珍寶。

          既然云中郡王已經給了指引,他們有何理由不跟上

          尚書一事敏感。可尋財搜寶之事,卻是大家都喜歡的事。

          勤政殿內氣氛一輕,諸大臣你一眼我一語的交換了想法,又聽楊以恒說會招云中郡王的舊人相商,頓時滿足的退了出去。

          等到勤政殿內再無一人,王公公才端著一碗熱湯藥走了進來“陛下,喝藥吧。”

          楊以恒掃了一眼托盤,托盤上除了一個藥碗,什么也沒有。

          他登基當了皇帝,不能喊疼喊苦。而那個會悄悄給他準備自制糖果的人,也早已不見了蹤影。

          楊以恒端起藥碗一飲而盡“去叫藺獲來。”

          “喏。”王公公退了下去。

          秋日的陽光透過那張碩大的明瓦多了些不易感受的冷意,它們順著窗戶跌進勤政殿,讓勤政殿多了些明亮的冰冷。

          楊以恒挪開奏折,那一份份奏折之下,居然擺著一本尚書。

          政書之祖,史書之源

          “景長嘉,你到底想做什么”

          景長嘉若是能聽到他的問題,一定不會吝嗇給他解惑。

          因為此時的云中郡王,真的很想寫好那篇論文。

          數學誕生于遠古人類的生產活動,它發展至今,已經成為了一門擁有一百多個分支的龐大學科。在每一個細分領域上,都有著無數人在為了數學的今天、人類的明天去苦求一個結果。

          但若要細說,數學最主要的,也只有三個領域代數、幾何、分析。

          這三個領域組成了數學最重要的核心。

          而景長嘉目前研究的代數簇上的奇點解消問題,就是目前代數領域里最引人關注的問題之一。

          它并非數學上的系統理論,而是本領域里很少見的獨立定理。是目前代數幾何里最迫切解決的問題之一,更是一個極其有用的數學工具。

          一旦它得到證明,無數假設它為真的理論、論文,就將在瞬間得到驗證

          景長嘉知道它的重要性,所以寫論文的時候也盡量的嚴謹、客觀。

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