小胤祺的周歲到了,就意味著進入了臘月，也是到了一年該收尾總結的時候了。
這一日，太子從上書房回來,看到和馨放在桌上的書，好奇地問“姐姐,你們現在也在學千字文嗎”
和馨轉過臉來，應道“也不算是吧,姑姑讓我們讀一讀千字文，檢查一下有哪些字還沒學會，還沒學過。”
太子點頭“那便是在查漏補缺了，姐姐學得如何了”
和馨難得露出略得意的表情“第一次讀千字文，還有幾十個字不認得，但現在全都認得了，而且還能背出來了我想要爭取能把千字文默寫出來”
和馨跟著南音學認字寫字,也學了兩年了，認識上千個字，會寫上千個字,算是不錯的水平了。
太子有點意外“姐姐的速度，和我差不多了。”
太子去上書房一年，這第一年的主要學習任務就是學認字寫字,之前跟著南音學了幾百個字，也算是有了一點基礎，但在上書房依舊有不輕的學習任務。
和馨道“我畢竟比你年長幾歲,時間不如你多,所以得多學一些。明年里，恐怕你比我要學的多了。”
太子謙遜道“若姐姐來上書房讀書，定然也不會比我差的。”
在養和殿讀書期間,幾個姐姐妹妹，學習的速度，不比太子慢，太子那時候就深深地認同南音的話，其實男孩女孩都一樣聰明。
和馨好奇地問起了上書房讀書的事，雖然胤褆和太子時常提到上書房，但上書房到底如何，和馨還是不太清楚。
太子說了上書房讀書的事，和馨比較了一下自己學的，道“姑姑教的，與上書房的先生教的，不太一樣。”
太子點頭“上書房的先生雖教了一些算術，卻教的不深，姑姑今年教了什么”
南音去年教了幾個孩子認數字，做加減法，今年就復雜了一些，教了加減法的混合運算，還涉獵了一點乘法。
和馨給太子看了南音出的題，太子果然有點難住了“這一會兒花了幾十文錢，一會兒又賺了幾十文錢，看著真有些頭大了。”
和馨笑瞇瞇道“所以姑姑說了，做這個題，要冷靜一些，耐心一些，一步一步算，就可以做出來了。”
和馨給太子展示了一下，這個如何計算，太子感覺還十分有趣，和馨就把之前南音出的一些題，也拿出來讓太子算一算。
太子眼睛一轉，道“我一個人做沒意思，要不讓胤褆一起來吧”
于是，胤褆被喚了過來，和太子比賽做南音出的運算題。
胤褆一看，就知道又是太子想跟自己比，立馬就接受了挑戰，吭哧吭哧算了起來。
最后結果是，兩個人都算的不怎么樣。
畢竟沒有經過南音的算術應用的教導，兩個小家伙算了一會兒就暈了，可把和馨樂得不行。兩弟弟都在上書房讀書，結果算術上還是有些落后。
太子很不開心，回到乾清宮還叨咕這個事兒，并把題目拿給康熙看。
康熙一看那題目，除了花錢的，還有走路和坐馬車的，還有通過高度差來算身高的。問題的核心，最后都是做加減法，但題目所展示的場景十分豐富，讓康熙都覺得很新鮮。
“你喜歡做這個算術題”康熙問太子道。