太子略想了想，認真回答道“其實不是特別有意思，但是吧，比背書有意思。”
“是不是因為南音姑姑教的，你就覺得有意思，嗯”康熙輕輕拍了拍太子的腦袋。
太子摸了摸頭，笑了起來“反正我喜歡姑姑，總覺得姑姑做的事都很有意思。”
康熙沉吟了一會兒，又問“和馨她們都會算這個了”
太子連連點頭，露出佩服的神色“和馨姐姐都會做靜宜姐姐也是，賽寶妹妹略差一些吧，但妹妹也會算，胤祉弟弟都算得很好，一比起來，好像就我和胤褆不太行。”
說著，太子還忍不住嘆了口氣。
康熙也很意外，本以為南音教幾個孩子學會認字寫字就差不多了，沒想到這算術也教的這么好，幾個小格格和小胤祉的水平，超乎他的想象了。
康熙考慮著，這算術是不是也要獨立成小阿哥們必修的課程。
南音出的應用題，所展示的應用場景，讓康熙覺得，若是皇子們能學好算術，對于許多國家大事，也能有更加清晰的把握。
例如南音出的應用題中，就有一個額娘給家里的孩子買點心的，不同的孩子喜好不同的點心，所以這位母親要計算好點心的消耗，根據需求來買。這個問題，放在和馨這些小格格身上，是將來掌管府中中饋時，用得上的，但若放在國事上，這賑災的銀錢、這修筑工事的材料花費等等，里頭的原理又有著相似之處。
康熙翻看著南音出的應用題，也想起了去年時，齊格負責設立濟幼院，要計算各處銀錢花費，也是南音幫著算得清清楚楚的。而齊格那小子，自從跟南音學了一些后，仿若開了竅似的，在這等事上，辦差辦得格外利索。
第二天，康熙終于下定了決心，來年上書房要增設算術這一門新課程，讓大臣們給自己舉薦算術出色的人才。
而南音對于和馨等小家伙的考察后，對他們的學習成果十分滿意，幾個崽崽這一年里，學習依舊十分認真，所以他們會讀會寫近千字，也不稀奇了。
根據每個崽崽的表現，南音也給她們準備了獎品。
對小胤祉，南音直接準備了一套恐龍模型，每個恐龍都不大，但有十多種恐龍，胤祉這小家伙，高興得直接跳了起來。
自打有了恐龍，他曾經最愛的阿凡提都要往后稍一稍了。
小胤祉的這套獎品，讓胤褆和太子羨慕不已，只可惜仿制也不如這套好，因為胤祉這套是南音親自上的色，看上去格外逼真和可愛。
胤祉開心道“姑姑說了，若明年我還能學得好，姑姑會給我準備一個沙盤這些恐龍，都可以放在沙盤上，就像以前它們生活的那個世界一樣”
這下更加讓胤褆和太子羨慕得眼睛發紅了。
這些可愛的小恐龍，放在沙盤上，將是怎么樣一副壯觀的景象啊羨慕死了
相對來說，幾個小格格對恐龍雖然依舊喜愛，但沒有那么著迷了。
給和馨的是一套上好的筆墨紙硯，雖然小格格們跟著學識字認字后，康熙和孝莊太后也賞過一些書房用品，但這樣整整一套的，還未有過，和馨十分喜歡。
靜宜主動要了一個玻璃制的音樂盒，如今內務府做音樂盒的工藝，是越來越精進了，但靜宜要的是可以聽不同音樂的音樂盒，所以南音和內務府的工匠們努力了許久，才做出了可以拆卸的音樂盒，將里面的滾筒換一個，就能聽到不同的音樂了。
對于賽寶，南音給她做了個草莓布丁，這小崽崽果然一下子就愛上了。
往年沒什么草莓吃，今年是南音得了個關外的莊子，南音看完地圖，發現這地方就處在后世丹東所在之地，丹東最著名的是什么不就是大草莓嗎所以南音寄了一些草莓種子過去，附贈了種植方法，果然到了這時，草莓便有了產出了。
只是如今草莓還未到旺季，滋味還不是最好的，賽寶就已經對草莓魂牽夢縈了，連睡覺講夢話都是念叨著要吃草莓的，小琴聽了都有些無語。