陳爭問“她有沒說過是什么原因”
輔導員點頭，“要開始實習了，她擔心時間調節不過來。這也是可以理解，只是從我本人來說，還是覺得可惜。”
陳爭想了想，“但吳憐珊前不久才在九院入職，她一早就開始實習的話，工作怎么這么晚才定下來”
“這也是我沒想通的。”輔導員說，吳憐珊退出學生活動的理由是實習，但據她所知，吳憐珊在很長一段時間內其實并沒有實習，而是在便利店打工。也不是說便利店的工作不好，但和吳憐珊的專業是八竿子打不上。她找吳憐珊談過，吳憐珊笑笑說，找了，但沒有找到合適的，先休息也不錯。見她露出不贊同的神色，吳憐珊還半開玩笑半認真地說，外國的年輕人都有gayear，為什么自己不能有呢國人這一輩子都被社會規則推著前進，一點自我的空間都沒有。
吳憐珊都這么說了，輔導員實在不好再勸什么，想到不是沒有學生壓力太大而自暴自棄的例子，索性隨吳憐珊去。
陳爭疑惑更深。吳憐珊起初熱心公益，突然退出，這其中應該有某個重要的轉折。她退出后長時間不參與實習，這又與她退出活動的理由相悖。
那么這個轉折是什么畢業前的這段時間，她又在忙什么
“哎，我后來想來想去，覺得還是談戀愛把她耽誤了。”輔導員說得多了，就變得情緒化起來，“你別看我們只是個衛校，但我們和省里一些大醫院是有合作項目的。每年都可以推薦特別優秀的護士過去實習。吳憐珊如果一直待在公益組織里，今年的推薦名額肯定會有她的。”
陳爭本就打算了解吳憐珊的男友，既然輔導員提到了，他就順著問“她男友是她同學嗎還是外校的要是外校的話，其實還挺正常，來來回回也需要時間。”
“什么外校的，就是我們學校的，小她兩屆。”說起這個男生，輔導員臉上就沒有說吳憐珊的驕傲了，陳爭很熟悉這種表情班主任談論班上的差生時就是這樣。
男生名叫巫冶，本地人，家在條明街，父親已經過世，具體是什么原因走的，輔導員也不清楚，巫冶母親改嫁，他還有一個姐姐，但姐姐嫁人后就不和他生活在一起了，據說在國外。因為沒有考上其他學校，巫冶才來讀了衛校。雖然他成績很一般，但由于護理專業的男生少得可憐，所以剛進校時，學校很關照他。他卻經常遲到曠課，考試也總是徘徊在倒數前三，實操課就沒有不失誤的時候，和班上的女生也處得不好。時間一長，老師們對他越來越失望，不再管他。他這樣的人，畢業之后幾乎不會進入正規醫院，只會去一些小診所或者藥店。
讓很多老師和同學都沒有想到的是，去年下半年，巫冶居然和吳憐珊談起了戀愛。他倆在學校出雙入對，大方地秀恩愛，考試之前，吳憐珊給他補課，親自監督他實操，讓大家大跌眼鏡。吳憐珊談戀愛的時間和退出所有活動的時間相近，所以不止輔導員，其他人也猜測吳憐珊是戀愛腦了。
大家最不理解的是，吳憐珊談也得談個好的吧，巫冶算什么呢家里沒錢，長得也矮身高才一米七多一點，雖然臉還行，是小女生喜歡的那種長相，但就這一點優勢至于讓吳憐珊一個這么獨立自主的女生墜入愛河，甚至放棄前途
兩人如膠似漆，還在校外租了房子，吳憐珊的室友們私底下都覺得可惜了，也不知道巫冶到底給吳憐珊灌了什么迷魂湯。要知道，在巫冶之前，吳憐珊的追求者并不少，還不乏醫院的年輕醫生。吳憐珊向來說，女人不應該靠男人，現在她以學業為重，以后以事業為重，沒有時間考慮愛情。
但這人啊，真是說變就變。
陳爭越聽越覺得不對勁，他所接觸到的吳憐珊是個局促內向的女人，對男友分外依賴，而她在老師同學們心中的形象更像是她口中的“曾燕”。
一個人的性格可以改變，但改變得這么突兀是什么原因哪一面的她是故意裝出來的還是說，就像“曾燕”一樣，吳憐珊也有兩個
陳爭拿出吳憐珊的照片，輔導員很確定這就是吳憐珊，并說上個月確定工作后，吳憐珊還回來補過資料，看著沒什么變化。
陳爭在輔導員這兒拿了巫冶的課程表，看到上面的心理課，問“對了，你說吳憐珊以前參加公益活動時，還會對患者進行心理輔導”
輔導員再次表達遺憾，“是啊，這一門她雖然是輔修，但學得比誰都好呢。護士掌握一定的心理知識有好處的，可惜了呀，哎”