伏黑惠似懂非懂地點頭。
這小孩目前還不清楚他的生得術式是多么珍貴，經常被灌輸你的術式很罕見要藏好了的概念，可在他身邊的術師們都擁有著難遇的頂級才能，又處于體術、精力的巔峰期，由此一來，他也不認為自己有任何強大之處。
也是這一點先天習得、后天培養的謙遜，讓禪院直哉沒去深究堂哥兒子的術式。
不聲不響，不爭不搶，一個木訥的小男孩。在禪院直哉的認知里，如果這孩子是十影，應該驕傲到立刻昭告天下才對，才不會天天在院子里寫作業、收拾家務、修建花草。
誰能想得到呢六眼親自刷過墻裝窗戶，十影就能逃掉嗎在小源的院子里，無論出身地位實力，一致享有平等勞動權。
伏黑惠猶豫地問“禪院家是怎么樣的”
名義上的堂叔，禪院直哉對他的態度，可以說是極其惡劣。但到底是小孩子，還對血緣有著莫名其妙的期待。
“垃圾堆罷了。”源柊月對他說，“我們不帶他們玩。”
然而，垃圾堆非得找他麻煩。
第二天，藤野校長讓夜蛾把他請到辦公室，先恭敬地親自斟上一壺熱茶，倒好茶、放好水果，才慢悠悠地開口“最近在高專學習生活得怎么樣有沒有不習慣的地方”
“打住。”源柊月比了個暫停的手勢，“別搞鋪墊，直接說。”
藤野校長清了清嗓子“是這樣的，你也清楚”
源柊月“禪院家準備拿我開刀，派你來給我個下馬威是吧”
藤野校長“。”
“他們抓到的我的把柄是哪些”源柊月好奇地問，“我對自己的術式情報有所隱瞞，任務報告弄虛作假，支出流水過大不符合貧困生補助申領要求，缺失誠信；星漿體替代藥物成分可疑、制作過程成謎，需要總監會介入監管，防止我動手腳以及，疑似在院子里藏了危險物品”
一通輸出，把藤野校長的臺詞搶完了，他訕訕地說“和你說的差不多呃，但也沒有那么多”
不是，怎么會有人對自
己可能被人揪住攻訐的過失之處如數家珍，又完全不去修正
既然一清二楚，直接改掉不就行了嗎
完全看不透這人怎么想，像是故意送上把柄給人拿捏似的。
“這里面是污點證據的復印件。”藤野校長低眉順眼地遞上一個文件袋，“中間一定有些誤會，真心不希望源君和禪院家傷了和氣，在未來的咒術師生涯中，和禪院家的接觸，想必是無法避免的一環，如果源君有意解開誤會”
“看來你還承擔了說客的作用。”源柊月驚異地看了他一眼，“承蒙禪院家抬愛了，到這個地步也沒完全放棄拉攏我嗎至于交換條件，是不是親口給禪院直哉鞠躬道歉之類的”
藤野校長“”
他嚴重懷疑源柊月的術式其實是讀心術。
源柊月打開文件袋，信手翻了一遍，極其迅速，瞥一下便直接看向下一頁，嘴角嗔著點隨性的笑意，仿佛這些紙張上面印刷的控訴內容與他完全無關。
他翻完，把復印件裝回去，線繩一圈圈繞好，意興闌珊地往桌上一丟“好了，拿回去吧。”
藤野校長在他身后欲言又止，似乎想說兩句，又怕貿然出言惹他發怒。
而源柊月徑直離開校長室，朝著訓練場走去。
沒走出去多久，一張熟悉的面孔，出現在他面前。
“嗤。”禪院直哉抱著手臂，腳步慢下來，“怎么一個人失魂落魄的”
源柊月無視他，徑直往前走，沒分半點余光給這個人。
禪院直哉“”
禪院直哉幾步追上，攔到他面前。
“怎么不說話，知道怕了”他上下打量源柊月，語氣中的輕蔑有如實質，“擔心你那院子被拆掉，著急去找五條悟幫忙”
源柊月誠懇提醒“你擋路了，讓開行嗎”