朕真的不務正業正文卷第三百九十一章我朱翊镠該有的命運，就是享樂張居正在奏疏中喜歡講自己是布衣出身，這不是張居正喜歡顯擺，顯擺自己有多牛，能從布衣之身爬到元輔太傅的位置上，當然，這確實小母牛坐火箭，牛皮上天了，張居正不是顯擺，而是告訴皇帝，他沒有跟腳，沒有背景，沒有宗族，沒有威脅。
張居正家里好歹是遼王府的護衛，世襲的千戶，熊廷弼則是個放牛娃出身。
張居正帶著他的滿腔熱血和抱負在朝堂上叱咤風云，當他走后必然有無盡的恩怨和是非，這些恩怨和是非，會帶著大明何去何從，世事難料，誰都不知道，即便是朱翊鈞自己本人，也不是無所不能，他需要助力，也需要人和他砥礪前行。
同志、同行，方同樂。
朱翊鈞想要普及基礎教育是看到熊廷弼以后不切實際的幻想，張居正覺得還是開海更加現實。
水師擴張、放遮奢戶出去掠奪利益、用掠奪的財富實現大明的復興，這就是張居正的想法，至于陛下所期盼的，也是張居正所期盼的，但是這真的太難太難了，罕見的，張居正又用出了轉移話題大法。
以前講筵之時，面對皇帝的疑惑時，張居正會拿出帝鑒圖說來搪塞一二，現在張居正拿開海、水師擴軍來轉移話題。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
這種宏愿，張居正年輕時候，何嘗沒有到了現在，他仍有這種雄心壯志，時光荏苒，成為了帝國首輔的張居正沒有對宏愿的信念降低，而他活的歲數越大，更加看重眼前罷了。
這也是張居正反復傳授給皇帝的經驗，沒有人能擁有穿越時間長河的目光，看到五年之后的江山社稷會是何等模樣，即便是神武如太祖高皇帝，他也決定不了身后事，他死后四年，建文君就把江山拱手相讓。
不積跬步，無以至千里。
量變引起質變，是矛盾說的另外一個重要觀點，做得多了，才能讓這個世界變得光明一些，如此，在離世之時，才能無悔這匆匆的一生。
對于水師的擴張，張居正和朱翊鈞講了很多的規劃，主要是集中在軍隊建設方面，其中最重要的一點，就是隸屬于講武學堂的學堂設立，對于征戰四方的銳卒，至少讓他們的孩子能夠讀的起書。
朱翊鈞將其稱為大明皇家陸海國防大學附屬中小學計劃。
以張居正的才能，也不敢對著陛下許諾，讓每個孩子都能讀書，但他可以許諾做到部分，再多，真的不是他能做的到的事兒了，那需要社會的整體進步。
“熊廷弼這個孩子”張居正略微有些一言難盡，看著熊廷弼，他總覺得他看到了自己，少年時的自己，那個天才一樣的自己。
“先生盡力教育就是。”朱翊鈞看著張居正的模樣，露出了一個笑容。見到了比你張居正還要可怕的天才，汗流浹背了吧，先生
熊廷弼考中武舉人后，被人譏諷，而后一怒之下考中了鄉試的解元，時人皆曰三元天下有，兩解世間無。
熊廷弼的軍事天賦是毋庸置疑的，比如丟到了遼陽的總兵賀世賢，熊廷弼給他的書信回賀總兵中，就勸賀世賢不要喝酒、要跟兄弟部隊搞好關系、更不要出城隨意與老奴酋決戰、不要過分信任夷人。
而賀世賢就是臨陣喝酒，喝大了率領一千家丁出城作戰，盡數殺滅來犯敵人，而后老奴酋努爾哈赤誘敵深入，賀世賢乘銳輕進，被老奴酋的精銳包圍，無人救援，賀世賢勇武，還是逃回了沈陽西門，但這個時候，城中的降夷復叛，賀世賢戰死，沈陽陷落。