“啊”孫瑩聞言愣了愣，問道“那你是怎么說出來的”
“是程行告訴我的。”姜鹿溪道。
“是這樣啊，好吧。”孫瑩道。
“那這跟王老師的公開課有什么關系”孫瑩不解地問道。
“上次王悅老師的公開課，讓我們說有關于雪的雅稱，曾有人說過梨花，梨花也是雪的雅稱。”姜鹿溪道。
孫瑩聞言明白了，她拍了拍腦袋，道“這個出題的人好會坑人啊，這前面的春風原來是個假象，要是不知道梨花是雪花的，豈不是被騙過去了”
“那鹿溪你都明白了，為什么還會思考那么久沒有選擇”孫瑩不解地問道。
“這題還有令我不解的地方。”姜鹿溪道。
“什么地方啊”孫瑩問道。
“岑參的這首詩我是背過的，前面一句是北風卷地白草折，胡天八月即飛雪，古代的季節是按照農歷去算的，而農歷的八月，是秋季。”姜鹿溪道。
她知道這首詩描寫的肯定不是春天，但是在冬天跟秋天中犯了難。
要說是冬天，但作者偏偏在前面寫了八月，八月又是秋天的季節。
孫瑩“”
孫瑩總算是知道姜鹿溪為什么會在這一題上卡那么久了。
如果是像她這樣看到第一句忽如一夜春風來就覺得是春風的，肯定不會卡住，如果是知道梨花是雪花的，在看到后面那句千樹萬樹梨花開，肯定也不會卡住，偏偏姜鹿溪整首詩都記得，這胡天八月即飛雪的八月，確實是秋天啊
“要不問問程行他應該是知道的。”孫瑩說道。
姜鹿溪愣了愣，然后搖了搖頭。
其實程行問了他那么多次問題，她問一次程行也是沒有關系的。
但關鍵的是，她剛剛才說過不會問程行問題，不會去搭理他的。
程行也沒有想過，這才只是剛過去一會兒，姜鹿溪竟然真的遇到不會的難題了，剛剛姜鹿溪對著一道題遲遲沒有落筆的事情程行也注意到了。
因此他認真聽，也就聽到了姜鹿溪跟孫瑩的談話。
跟姜鹿溪，程行沒有什么好斤斤計較的。
而且同樣的題，下次月考的時候好像就能考到，其中有一道比較難的題，前世他跟姜鹿溪都做錯了。
于是他聲音提高了一些，對著坐在右邊的一個男生笑著說道“陳偉，你知道古代的詩詞中，南風東風北風跟西風分別都代表著哪個季節嗎”
“北風應該是冬天，其它的我就不知道了。”陳偉說道。
“嗯。”程行點了點頭，笑道“在先秦的時候，有一部著名的著作叫鹖冠子，幾千年來我們中國人以北斗七星斗柄的指向，來判斷季節，就是出自鹖冠子。斗柄指東，天下皆春。斗柄指南，天下皆夏。斗柄指西，天下皆秋。斗柄指北，天下皆冬。所以，在古代的詩詞文章中，只要是東風基本上就代表著春天，只要是南風基本上就代表著夏天，西風是秋天，北風是冬天。”
“比如等閑識得東風面，萬紫千紅總是春，這里的東風就是春天，還有兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶，也是如此。而古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯的西風，就是秋。夜來南風起，小麥覆隴黃，就是夏，南風知我意，吹夢到西洲，也是夏天，至于描寫冬天的北風，就太多了。”
“而在這些用詩詞描述季節的作品中，有一句詩，是許多人很容易犯錯的，那就是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開這一句詩詞。”程行道。
而在程行提高聲音講述這些東西的時候。
旁邊許多本來還在做題的學生，也都放下了筆認真聽講了起來。
因為在東南西北風對應著古代詩詞里的各個季節這個知識里，哪怕是鄭華，也都沒有給他們詳細的講解過，基本上都是學到哪首詩詞時，才會詳細講解里面的意思，但如果考到課本之外的詩詞，豈不是就不會了
因此聽的都很用心。
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