張周不出意外的，仍舊是立在文臣最末尾的位置，是跟著六科的幾個都給事中一起站。
朝議開始所議的內容，涉及到各地的王府、天災人禍，還有地方上奏報有關的盜寇劫掠等事，六部的棘手事情，都先放到了第二步，至于張周則只是立在后面聽著，沒叫到他，事情就跟他無關，無須他出來摻和任何的意見。
朝議過了中段。
由朱祐樘親自提出有關九邊用兵的議題。
“到己未年后，正月里朕讓王威寧于偏關備戰，二月偏關一戰，狄夷各路犯境本已開始消停，卻是在進入三月之后，朵顏三衛和韃靼小王子仍不思臣道，接連有寇邊擾民之舉，朕于這兩月對九邊各處多有調遣和布防之事，諸位卿家多有質疑”
在場的大臣心說，不用陛下您來替我們總結。
您只要說，以后都聽我們的，按照我們的規則來，那就沒人質疑你了。
你聽我們的，我們還要質疑，那意思是我們自己質疑自己
朱祐樘道“朕對于用兵之事，不想解釋太多，有些事涉及到天意，朕也不知是否該提前泄露。朕特地叫了新科進士張周，有些事他參與其中，尤其是偏關捷報，他居功至偉，你們有疑惑便問問他吧。”
“嘩。”
皇帝的話音落，朝堂瞬間炸開鍋。
皇帝不親自解釋，居然讓我們去問張周那小子
難怪這小子今天會出現在朝堂，感情今天他是來當皇帝“擋箭牌”的
這邊眾大臣還在私下里議論紛紛，而張周則在諸人的目視之下，從文官隊伍的最后一排走出來，緩緩走到奉天殿大殿的前面，左右分別是劉健和張懋。
“臣參見陛下。”張周道。
朱祐樘笑道“張卿家，你不必拘禮，今天有些事，由你來跟諸位臣工說說，朕其實有些地方也不是很明了。就當是一并答疑解惑了吧。”
“是。”
張周先拱手恭敬應了。
隨后才側過身看著在場的文官。
他不需要看武勛，光從張懋等人先前對他的態度，他也看出來了，朝堂上武勛參政議政的權力還不如他呢。
弘治年間，勛貴在朝堂上都快活成狗了，指望他們出來挑大梁
張周清了清嗓子，以不卑不亢的平和語氣，朗聲道“在下自知才疏學淺，才學見地不能與諸位閣老、部堂相提并論，但對于用兵之事也有自己的一些見解，若諸位有何疑惑之處，在下盡自己所能，為諸位說明情由，但若有涉及到天機大事的，無從解釋清楚的，也請諸位見諒。在下先在這里有禮了。”
光從這開場來說。
連一些喜歡挑剔的人，諸如謝遷等，也覺得張周還挺“識相”。
居然知道先跟我們認錯，說明自己才疏學淺。
但你這小子怎么看，都好像是在跟我們耀武揚威的啊。
我們覺得你是，你就是少他娘的解釋這叫刻板偏見，種下的因就該有今天的果，你一時半會是改不了了
謝遷伶牙俐齒，先笑著問道“天意你是說，你在用天意輔弼陛下，打理朝事嗎”
謝遷一看就是詭辯的高手，他上來不問什么遼東戰事，先抓著張周說話字眼中有關“天意”的說法，把張周幫皇帝出謀劃策，說成是以方士之言蠱惑皇帝的奸佞之舉。
張周笑了笑。
辯論會，不問事由結果，只先定立場，先給扣帽子，果然是詭辯的第一要素，將對手置于輿論的下風，然后在上風向以告告子上的口吻去說教。
這就好像是大學校園內的辯論會。
不過他張某人作為教育工作者，以前這種辯論會都是主辦方和發起人，今天自己要下場辯論了。
對手嘛看起來挺強。