“大虞允許齊州做國中之國，就是為了在他們那個地方養出圣人，振興文道，從而制衡武道。”
“但孫兄也可以看到，如今大虞的武道完全壓過文道，這說明齊州根本沒有做成這件事。”
“齊州的很多人都慌了，一慌就給齊州的學子瘋狂上壓力。”
“他們沒有別的路，就只有科舉一途。”
“齊州的學塾分為四個等級，從最高等級的甲學畢業，就能在齊州進行一次模擬登科。”
“考中成績最優者，在齊州境內可以被稱為狀元，這齊州的狀元出了齊州，可以直接參加會試，一步登天。”
“我有一個同鄉，也是同窗，我和他一起上過末學和丙學，我沒有考乙學和甲學，離開了齊州。”
“他自幼便天賦異稟，三歲識了千字，五歲就會作詩，七歲熟背五籍九典。”
“十里八鄉都知道他的名字，他被稱為寒門貴子。”
“這個貴子也確實沒讓所有人失望，他一步步走上去，走到了齊州的最高處狀元。”
“我聽說了這個消息，從師門趕去祝賀。”
“再見到他時，他已經和我印象中那個雄姿英發的少年天才有了大大的不同。”
“他穿上了長袍，帶上了儒冠，成為了兒時想成為的那個人。”
“但他也確實不是兒時了，剛及冠的年紀，就已經駝了個背，一直咳嗽個不停。”
“他的墨像是從頭發上擠出來似的，擠的多了，就全變了白。”
“他好像也啞了，見了我沒說一句話，只是端來了一缸酒。”
“我們喝到了天明，當我醒來時，他就已經走了，只留下一封信，上面寫著讓我離開齊州再打開。”
“我向來不聽他的話，當場就拆開了。”
“盡管如此，我還是沒能阻止他當我趕到的時候已經晚了。”
“他拆了文廟把八圣的塑像砸了個稀爛”
“他帶著文廟中供奉的幾樣東西逃了，逃出了齊州。”
“信中，他告訴我，他要去廢科舉”
“其他人不知道這件事，但只論他拆了文廟這一出，就足以被人認定為千古罪人。”
“很多人要殺他，而他手無縛雞之力，只能靠從文廟中帶出的祭物周旋。”
“如今的文曲村，應該就是其中一個祭物構建出來的。”
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