一次，白樸身染瘟疫，眼看七分魂魄已散去了六分，虛弱的身體飄若游絲。
總是患難之時才見真情，看著白樸被瘟疫折磨，元好問不顧被傳染的危險，緊緊地抱著他數夜未眠。
終于，白樸周身發汗病愈，元好問卻疲憊地暈厥在地。
幼時與母親的離散在白樸的心間劃了一道難以縫合的傷口，以至于他終生都不能釋懷。
而元好問給了白樸一段堅實的不求回報的父愛，努力地彌合著他心頭的傷痛。
白樸對此從不敢忘懷，無論是才學還是品行，都以元好問為標桿。
這一切，元好問都看在眼里，自然也對白樸格外用心，不辭辛苦地教導著他。
元太宗九年，十二歲的白樸被元好問送回到父親白華的身邊。
同樣飽受離亂之苦的白華，見到失散多年的兒女。
不禁欣喜若狂寫下今何日，燈前兒女，飄蕩喜生還的詞句。
白華沒有想到，命運弄人，骨肉離合，一切都如同黃粱一夢。
一家團聚后，白樸便隨父親在北方的真定城安居下來，重新體會久違的親情。
較之從前，相對安定的生活使白樸能更安心地讀書。
他很快便成為遠近聞名的少年才子，被朝廷征用。
然而，他從不想戴上官帽，深入官場。
“金亡后第三年，白樸之父白華先投南宋后投元朝。”
“此后在河北真定定居下來，依附于元朝重臣史天澤，在他的照拂下出仕元朝。”
“元好問聽說白華回到北方后，便專程北上將元樸姐弟送歸白家，使其一家團圓。”
“白華對此頗為驚喜，專程作謝詩，感激元好問在戰亂時對自己子女的照顧。”
“在父親白華的要求下，白樸學習科場課業，在律賦上尤為用功，很快便有詩名。”
“當時，元好問修撰金朝歷史書籍，常常途徑真定，指導白樸的課業。”
“元好問曾經盛贊元樸，認為在元白子弟中，以白樸資質最佳。”
“幼年時白樸經歷蒙古族掠奪，導致母子失散，使他心中對蒙古統治者充滿厭惡，無法為其效勞。”
“因此，白樸雖然才華橫溢，但卻無心仕途，加入了九山書會等雜劇社，為雜劇藝人譜曲寫戲。”
“此外，白樸常與友人出入青樓，與當地的藝妓頻頻來往，為她們作詞寫下《夜醉西樓為楚英作》《木蘭花慢.歌者樊娃索賦》。”
“白樸之父白華認為白樸此舉有辱家門，并多次寫詩訓誡兒子，希望白樸不要自甘墮落專心修習課業，日后考取功名重振家聲。”
“白樸并未聽從父親建議，繼續從事雜劇創作。”
“白樸二十一歲時與妻子董氏成婚，讓人意外的是白樸成親一事，白樸之父白華并沒有通知有著通家之好的元好問。”
“元好問從其他友人處得知消息后，專程寫信質問此事，讓原本就對父親效忠敵國不滿的白樸，與父親白華關系更加緊張。”
“白樸在真定時，與史天澤、及史天澤之子史璋等人關系密切。”
王陽明：汴梁城昔日動亂的場景令白樸難以忘懷，而對元朝的深惡痛絕亦令他難以理解父親的委曲求全。
故而，他一刻都不想在宦海停留，面對滿目蒼涼的山河，只想拂袖離去。
半生榮辱，是是非非，都清楚地浮現在白樸的心間。
金代后期的動亂，亡國去家的慘痛，讓父親和恩師元好問一次次地經歷時代和人生的風霜。
這一切都讓白樸徹底地看透世事，因而過早地流露出看破紅塵的絕望。
父親望他始終如一、寬仁平順的愿望在當時動蕩的年代下是難以實現的。