“院長閣下今后有時間也可以去我們學院做個講座”普利切特院長邀請道，不過旋即想到現在自家的學院都快不保，于是轉身對艾略特說“校長先生，我已經看過您的提案，并且我本人也去州議員那里申訴過，雖然我們現在沒有土地，也沒有捐款，但是合并到貴校勞倫斯學院，我們學院上下都極力反對。”
艾略特說“算起來已經是我第六次建議了，你們既然拿不到土地與資金，距離我們大學又如此近，合并是件理所當然的事情。不然教育資源的分配也會讓議會感覺非常麻煩，況且，現在大家都可以看到，我們哈佛大學能夠帶來的社會效益明顯比你們大得多。”
普利切特恭敬地說“校長所言極是。不過我們已經開始改變教學導向，減少了理論教學，變得更加職業化，幫助學生就業。”
艾略特說“那么你們不就成了職業院校不應該叫做理工學院為了保持學術的純粹性，更應該與我們合并，我們或許還能讓你們學院繼續研究學術。”
從兩人的對話以及語氣看得出，現在的it麻省理工學院地位頗低，而且似乎及及可危、瀕臨倒閉。
實際情況的確如此，這所年輕的學校雖然受到了美國關于大學的贈地法桉支持，不過所獲得的土地實在太小。前幾任校長又不擅長財政方面的管理，導致形勢到了二十世紀初已經非常困難。
歷史上真的就差那么一丟丟被哈佛合并。
普利切特略顯尷尬，對方明顯財大氣粗、學術力量雄厚，想要吃掉自己。
但普利切特又不甘心。
李諭思考了一會兒，突然說道“普利切特院長，或許我可以一些資金幫助。”
艾略特首先驚訝道“院士先生，這可是一處泥潭”
艾略特一語雙關，一來是說麻省理工現在的經濟狀況很差，需要大量資金；二來麻省理工校園位于河邊，的確就像泥潭一樣。
好在麻省理工不愧是非常擅長搞科技應用的，普利切特本人對麻省理工學院的發展也至關重要，他很快聽出了李諭話中意思，猶如抓住一根救命稻草，說道“院士先生，我聽聞您的y無線電市值已經突破四千萬美元，如果您可以資助，我們將源源不斷向您技術人才。”
李諭笑道“這件事可以往后推一推。畢竟我也是有要求的，一方面你們要設立一個專門的教育基金會接納并資助將來的中國留學生，二來還要一些教師到上海任教。”
李諭的做法雖然感覺有點“趁人之危”，不過這些條件對普利切特來說完全可以接受。
果然，普利切特幾乎不假思索就同意了“李諭院士，您的提議再好不過將來我們學院會專門設立以您的名字命名的教育基金；至于您所要求的教師，我們更會擇優選取”
艾略特仍舊好心提醒道“李諭先生，你要考慮清楚，資助大學需要花費的資金巨大，而且還是一所窮途末路沒什么前景的學院。”
此時看，“波士頓理工學院”的確是個很一般很一般的大學。不過李諭可是穿越過來的，知道以后是什么情況，它可不會倒，更不會沒什么前景。
而李諭敢這么說，也是因為股市的紅火以及圣路易斯世博會上收獲的海量訂單。
有錢不花真難受反正李諭不想做什么大資本家，而且就算是單純做個富翁，星戰系列帶來的收益以及那些專利的授權使用費也足夠讓他成為超級富翁。
至于工業賺的錢，李諭想的就是用來搞好自己在國內的教育順便培養一下國內的民族企業。
而想搞好國內的教育，和搞好無線電及汽車企業一樣，必須讓老美這邊先吃到點好處，他們才會讓自己舒服。
舍不得孩子套不到狼的道理李諭還是懂的。
關鍵李諭自己并沒有料到麻省理工現下竟然如此落魄，這不是送上門來的嘛，可不是我主動的哦。
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