如果要把喬澤身邊的人對他的影響排個序。
現在路秀秀、李建高跟蘇沐橙大概都能排在第一序列。
第一序列對喬澤的影響大概就是，只要是他們給的建議，只要不是太過離譜，喬澤都愿意先試試再說。
不過路秀秀在喬澤順利上了大學后，除了一些個人問題，已經不愛給喬澤任何建議了。
知子莫如母。
路秀秀對喬澤的信心甚至超過了喬澤。
恰好路秀秀對自己的認知很清晰，她沒上過大學，路家對女孩的教育并不重視，所以初中畢業后直接上了職業技術學校。這讓路秀秀一直覺得她的人生經驗根本沒辦法去指導喬澤什么。
相對于其他母親喜歡把孩子控制的死死的，她更擔心對喬澤指手畫腳會干擾孩子的發展。
所以現在喬澤上了大學，還幫她爭取到了一份好工作，已經讓路秀秀覺得很幸福了，她現在唯一的愿望就是喬澤能把握好蘇沐橙，到了合適的年紀就結婚生子。
至于李建高，面對喬澤時的心態跟對喬澤的引導是在時刻變化的。
最初他希望喬澤能跟一個正常孩子一樣享受生活，做到學習跟生活兩不誤。
然后他發現現階段的學習對于喬澤來說似乎太過簡單了，而且真想讓喬澤能跟正常學生一樣生活似乎很難。
因為兩者根本無法融合。
喬澤思考問題的方式跟角度，別說跟普通學生了，就是跟他都有極大不同。
李建高不知道如何類比，差不多大概就是高維視角跟低維視角的區別吧。
相差太大，根本無法融入到一塊去。
所以在簡單的嘗試之后，李建高也放棄了這個不切實際的想法。
他甚至懷疑，如果不是徐大江對喬澤非常重視，專門叫來輔導員專門做出了一堆囑咐，按照他的想法直接讓喬澤融入集體，大概依然會被他的室友跟同學們另眼相看。
尤其是當喬澤專門給他準備一百篇論文后，李建高也不太敢給喬澤任何建議了。
因為他開始相信，喬澤能靠獨立思考找出最適合他的路來。
畢竟他在學術圈混了這么多年，獲得的成就根本沒法和喬澤相提并論。
天知道喬澤從小學到高中這十二年時間，每天到底都是在想些什么，學了多少東西，又積累了多少東西。
雖然喬澤跟他聊過幾次，但李建高很懷疑喬澤說的那些都只是他重點思考過的東西，還有更多雜七雜八的想法，喬澤壓根懶得說。
所以他把喬澤帶入學術圈后，便直接迎來了一波大爆發。
也正因為不了解，所以李建高自然也不敢胡亂建議。
他現在給自己的定位就是單純的保駕護航。
如果發現喬澤有走偏的傾向，趕緊扶正一把就好了。其他的交給喬澤自行處理。
但蘇沐橙不一樣。
從頭到尾，蘇沐橙只有一個信念，喬澤是最棒的，藏都藏不住那種，所以不如大膽的展示出來。
她甚至迫不及待的希望全世界的人都能趕緊意識到喬澤有多優秀。
加上蘇沐橙從小到大，都被蘇立行保護的太好了，幾乎沒受過任何挫折。如果再加上蘇立行屬于那種與世無爭的性子，為人低調，只喜歡默默享受生活。
偏偏蘇沐橙又不喜歡自家老爹那種種不靠譜的邏輯，便多少養成了些無法無天的性子。
從某種意義上說，這一點蘇沐橙跟喬澤其實很像，都不太愿意理會所謂的既定規則。
不一樣的地方則在于，如果這些規則對喬澤沒造成影響，喬澤是懶得理會的。
蘇沐橙則是看到不順眼的狗從身邊路過，都會在腦子里考慮下要不要給它一巴掌。而現在最讓這個女生看不順眼的事情，大概就是喬澤被人無視了。
一定要形容大概就是如果一條狗從喬澤身邊經過的時候敢不搖搖尾巴，她都會想飛起一腳，踢了再說。
更別提喬澤專門給人家寫信申請，一天都沒回應這種事了。
這也就是那些專家離蘇沐橙太遠，不然以她的膽子，做出什么匪夷所思的事都不奇怪。
唯一的問題是她的能力還有所欠缺，但不要緊喬澤恰好能彌補。
于是兩人配合得親密無間。
就好像跟蘇沐橙一起走出實驗大樓的時候，喬澤會習慣性的伸出左手，因為這樣能方便蘇沐橙緊緊的挽著他的臂膀，讓兩人的影子在路燈下合二為一。
不需要說太多話，主打一個溫馨陪伴。
跟往常一樣，喬澤先把蘇沐橙送回了寢室，然后順路回寢室。