宮城良田顯然是對自己的傳球相當的自信，此時聽到武道的話立刻不滿的反駁道。而練習賽，也因為兩人的說話，而暫停了。
“不習慣啊，我在三分線外接球，進攻意圖就是突破和投三分球。不管是突破還是投三分，接球的位置都應該在腰間附近。”
“這樣，我突破可以迅速落球，干拔的話也可以在這個位置順勢將球提起來投籃。”
“但是我舉著手接球，要投籃的話我還要調整姿勢，沒有辦法第一時間投籃。”
“突破的話也要將球從高處落到腰間附近，浪費時間。”
神宮寺武道雙手拿著球，一邊說著，一邊給宮城良田做著示范動作，宮城良田遠遠看著武道在那拿球做著演示，默默點了點頭。
雖然不愿意承認，但是宮城知道武道說得對。武道和他不一樣，因為身高的關系，接球時候順不順手直接關系著之后的動作是不是足夠迅勐，突破和投籃的效率，往往受到這細微的差別的影響。
練習賽繼續，又是一輪進攻，武道占據內線，宮城良田將球擊地給到了武道手中，武道迅速舉球，一個小勾手將球打進。
雖然球進了，但是在回場的時候武道依舊是來到了宮城的身邊，囑咐道“宮城，這次傳球的高度太低了，吊高球的話我拿到球直接就可以勾手將球打進。”
“打陣地戰的時候，如果情況允許，你傳球的時候可以嘗試著觀察防守我的隊員，猜測我可能的進攻方式，從而選擇傳球的高度。”
宮城良田聽到這話明顯是愣了一下，他第一次聽說傳球的人需要猜測隊友的進攻意圖的。在此之前，宮城之會觀察防守人是否有可能攔截他的傳球，他的腦子之中只想著怎么順利的將球傳出去，而不會想接球人在什么位置接球更有利于進攻。
武道的話，彷佛是給宮城打開了一扇通往新世界的大門。
“好”宮城良田點了點頭，直接應道。而在練習賽的后半場，宮城良田不管是和誰搭檔，都會想著怎么讓接球人接的舒服，方便進攻。
猜測隊友進攻意圖的同時，宮城多多少少發現了一些隊友們在突破或者是投籃時候的小動作，當練習賽遇上這些隊員的時候，宮城在防守端的作用，居然有著明顯的提升。
湘北隊員們已經進入到了磨合期，隨著訓練的進行，首發隊員的陣容也變得越來越清晰，雖然安西教練從來沒有正式宣布過，但是光看隊員們組隊比賽的情況，眾人多多少少也能夠猜得出來。
中鋒赤木剛憲母庸置疑，大前鋒千葉大石在球場上出現的次數也非常的多，小前鋒當然是進攻表現最為恐怖的神宮寺武道，武道得分手法花哨，在很多人眼中，武道的技術比三井壽的還要強。
分位則是三井壽，而控衛，則是同為一年級的宮城良田。
這五個人也是組隊次數最多的幾個人，在開學一周后，平常的跑位訓練，這五個人已經是徹底定型了的組合了。
值得一說的是，開學的第二天，湘北高中迎來了建隊史上第一個美女經理，在安西教練的首肯下，井上彩子也成為了湘北高中籃球部的一份子，作為球隊經理，在每天訓練的時候出現在訓練場上。
她的到來，讓籃球部的訓練熱情空前高漲。
在周五的傍晚，安西教練在訓練結束之后，向眾人宣布了周日前往鐮倉的陵南高中，參加練習賽的消息。
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