“成年后的俄狄浦斯，是個勇敢、正直、善良，勇于承擔責任的青年。”
“他不知道收養自己的國王與王后，并非自己的親生父母。。”
“所以他在得知神諭以后，為了避免親人相殘的悲劇發生，選擇悄悄離開，并發誓永遠不再回來。”
“而在另一邊”
“俄狄浦斯的親生父親拉伊俄斯國王，因其殘暴統治犯下了累累罪行，惹怒了希臘神界的天后赫拉。。”
“赫拉為了懲罰拉伊俄斯，派遣一位獅身人面女妖降臨王城，讓全城人陷入了極度恐慌當中。。”
“獅身人面女妖降臨后，要求城中的人必須解答一個謎題，才能活命。”
“這個謎題是，早晨用四只腳走路，中午用兩只腳走路，晚上用三只腳走路的動物是什么”
“國王拉伊俄斯，無法解答這個謎題，只能希望通過神諭找到擊退獅身人面女妖的方法。。”
“但當他在走向城外神廟的途中，偶遇了想要金城的額迪普是，兩人因互不相讓起了爭執。。”
“國王拉伊俄斯粗暴地命令俄狄浦斯讓路，俄狄浦斯盛怒之下與拉伊俄斯爭斗，最后將其殺死。”
“當時，他并不知道殺死的就是自己的父親。”
“等到俄狄浦斯進入王城后，聽到獅身人面女妖的謎題，立刻就給出了正確的答案，人”
“早上幼年爬行，中午青年走路，傍晚老年用拐杖。”
“獅身人面女妖，在聽到俄狄浦斯給出正確答案，又聽說殘暴的國王拉伊俄斯被他殺死之后，覺得自己已經完成天后赫拉交代的任務，便離開了王城。”
“拯救了王城百姓的俄狄浦斯，受到人民的推崇被選為國王”
“按照當時的習俗，他與失去了丈夫的王后成婚，同時也應驗了他將弒父娶母的神諭。”
“俄狄浦斯和他的母親成婚后，生下了兩個兒子，兩個女兒。”
“由于俄狄浦斯在不知不覺間犯下了弒父娶母的大罪，瘟疫和饑荒降臨到了王城。”
“后來，俄狄浦斯統治的國家不斷有災禍與瘟疫，在尋找災難肆虐的原因時，國王俄狄浦斯向神只請示，想要知道為何會降下災禍。”
“最后在先知的揭示下，俄狄浦斯才知道他是拉伊俄斯的兒子，終究應驗了他之前殺父娶母的不幸命運。”
“俄狄浦斯的母親、妻子，在得知真相后羞愧的上吊自殺了。。”
“同樣悲憤不已的俄狄浦斯，覺得自己是被詛咒之刃，用胸針刺瞎了自己雙眼之后，選擇了自我流放。”
“他在臨行前對兒女們說，自己應該被燒死父母遺棄他的地方。。”
“但他的一位親生女兒，深知他是無罪的，自源陪伴著他到處流浪受苦，直到他死后才返回故鄉。。”
大衛看到閉著眼睛的蘇珊眉頭輕輕皺起，微笑著用手指輕輕把它“撫平”，笑道。
“這個故事名為俄狄浦斯王，它被視為古希臘最高的悲劇成就，是十全十美的悲劇，悲劇的典范。”
“它用多種互為關聯的情節模式作為鋪墊，讓戲劇的矛盾性突出表現了偶然和必然的復雜關系。”
“其中獅身人面女妖提出的謎題，更是象征著人類的第一次認識自我和自我探索，開啟了人類的哲學時代。”
“同時，它也是古希臘新倫理道德觀念形成的表現，表達了人類由野蠻走向文明的痛苦回憶。”
“故事中的這種悲慘命運，只要是個人都會想要逃離”
“但對于哲學家來說，俄狄浦斯整個故事的重點就在于宿命是不可逃避的，人的所有想法和行動都是自己選擇決定的。。”
“我剛才寫給勞拉的那句話，也是想表達這個意思”
“簡單說就是，我們的人生都將會產生一些命運與因果之間糾纏不清的必然”
“那我們到底有沒有自由意志呢”