“哈哈哈。好。這個桶送你嘍。”釣魚人笑著，開始收回魚竿，“裝不了魚，我帶回去也累，你就幫我收著吧。”
何詩菱有點不解地看著眼前的人，她要這個桶，又有什么用呢她又不會木工，她也不愛吃魚，更何況是這釣魚用的奇特桶呢
“這可是我的得意之作。迄今，只送出三個，你是第三個。好好收著吧。”釣魚人大笑著提著魚竿往臺階上面的鵝卵石路走去了。
何詩菱拿過那個很奇特的木桶，仔仔細細地打量了一翻，發現，最長的桶板上居然寫著一行字揚長避短，發揮特色與優勢，成為制高點。
何詩菱轉了一下木桶，發現最短的上面也有一行字良莠不齊時，要先補足短板。
回頭看了看，漸漸走遠已拐向湖泊外沿環湖路的人。
拿了木桶，又坐回到了臺階上，想起剛才和釣魚饒對話，何詩菱微蹙了眉頭，陷入了思考
旁邊似有還無的垂柳輕輕的隨風搖擺著，湖泊外沿的環湖路上不時地有人經過，不遠處的草坪上正有人往這里走來。
“爸，你的桶呢”
一個身形修長，相貌俊朗的男生，看著大約十七八歲，著一件棕色的中長款悠閑呢子大衣，深藍色牛仔褲，白色的運動鞋。盯著迎面走來的人，那人手里只有一個空魚竿，沒有魚，也沒有了桶。
“送人啦。你怎么來了，楠”回話的正是剛才和何詩菱討論魚和桶的釣魚人，左右看了看，“瀟遙呢“
“他在后面，”柯夢楠看著父親，呵，又在岔話題，“桶送誰啦”
“吶”釣魚人一指不遠處的垂柳邊的臨水而坐的人，喲，人還在呢。
“認識”柯夢楠順著方向看過去，只見一個短發女生的側影，米色的外套，看起來應該是個學生。
“不認識，但，以后會認識的。”柯城之笑著，拍了拍眼前饒肩，不顧未解仍迷惑的目光，很瀟灑地走開了。
這么隨便，就送掉了這不太像他老父親的風格呀。
柯夢楠目送著父親離開的身影，那只桶，林瀟遙可是從寒假前磨到現在，卻一直未能如愿。
這只桶，他有一個一模一樣的，還是初三暑假考上凌諾高中時，父親親手制作送給他的，整整一個暑假過完，他才發現，父親送他那只桶的意義。據，還有一只，送給了誰，父親沒有提起，他也沒有問。
后來，他還是知道了，高二寒假時，無意中和他的班主任兼語文老師宋易聊中，發現的，宋老師提到木桶原理，他有一只短板木桶。宋老師，是他們眼中的偶像人帥，風趣幽默，知識淵博，良師益友呀。宋老師受之為愧。
但這第三只桶，就這樣送掉了柯夢楠心下有些疑惑，看了看前面不遠處湖邊的人，決定去一看究竟，到底是一個什么樣人。
順著環湖路走到拐向湖邊的鵝卵石路時，發現，一個熟悉的身影，走到了那坐著的饒身邊，仔細一看，是宋老師
難道，她也是凌諾的學生
“哎你怎么在這里呀”林瀟遙從后面騎隸車過來了，“好在進門的地方等我的，要不是柯叔叔告訴我，我還在傻等你呢。”
“哎，給你話呢，看什么呢你。”林瀟遙放下車子，走到柯夢楠面前，看了他一眼，順著他的視線看過去，“咦，那不是宋老師嘛嗨”
“打住。”柯夢楠制止了林瀟遙，“沒有看到旁邊有人嘛走吧。”
“哎，去哪里呀”林瀟遙去推了車子，騎過來，“要不要我載你呀。”
柯夢楠笑了笑，用力地推了一把車子的后座，車子順著下坡的環湖路向前駛去了,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>