之后的培訓，佟一誠也會繼續參加一些輔導的工作，來幫助大家提升各科數學競賽的能力。
9點的時候，負責競賽的老師終于來了。
這一次進來的，同樣是一位頭發有些禿，發型凌亂的眼鏡男。
正是負責此次競賽培訓的老師，廖軍。
只是相比于佟一誠，廖軍的頭禿更加的嚴重，寧晨從廖軍的身上，仿佛看出了佟一誠未來的樣子。
“有點兒事情來晚了一些，一誠，你先去忙吧。”
“好的，廖老師。”
廖軍沒有多說什么廢話，直接開門見山，講解起了有關秋成同大學生數學競賽的事情。
這里面的很多東西，寧晨之前已經提前了解過了，但寧晨還是從中得到了一些新的信息。
“特別強調的一點是，這次的秋成同大學生數學競賽，將是以全英文的形式進行答題。所以在培訓的階段，我們必須要對相關的英文知識進行學習，做到能夠無障礙的題目并進行答題。”
聽到廖軍的話，下面的同學們不禁發出一片嘆息之聲。
“老師，為什么要用全英文答題啊就不能把題目翻譯過來嗎”
“是啊，就連io都不需要全英文答題，怎么到這里就要全英文了這次的競賽，不是面向華國的學生嗎”
作為本科階段的理科生，很多人的英文都不算多么出色，至少沒有達到能夠讀懂英文題目，并用英文答題的水平。
寧晨倒是對于這樣的要求感到沒什么所謂，憑借之前在撰寫論文時學習的專業詞匯，寧晨覺得自己用全英文答題并不會有太大的問題。
“這個規則，是秋成同教授特意要求的。這雖然是一個面向華國大學生的競賽，但是在批卷過程中，是會有很多國外的老師參與的。等你們之后讀研，接觸的文獻很多都是全英文的，寫論文也同樣如此。早些學習專業英語詞匯，對你們肯定是有好處的。”
寧晨對于廖軍的觀點也表示贊同，如果無法掌握專業的英文詞匯，在學習和研究的過程中，的確會有很大的局限性。
大家雖然對這個規則感到有些不滿，但畢竟他們也無法改變規則，既然選擇了參加競賽培訓，也只能遵守競賽的要求了。
“這次的競賽共分為五個單項，分別是分析與微分方程、概率統計、幾何與拓撲、應用與計算數學、代數與數論。大家每個人選擇一個自己最擅長的單項，之后的培訓，每個人將以這個單項為主項，我們也會通過培訓成績，來決出最終參加五名團體賽的成員。”
“因為在團體賽中，每名成員只可以負責其中的一個科目，因此只有每科單項最出色的一人，才能夠入選成為最終的團體賽成員。”
聽完了廖軍的講解，一名同學舉手問道
“廖老師，那每個人可以同時報多個單項嗎”
“這個也是可以的，按照規則，只要你愿意的話，完全可以報名全部的五個單項。當然我建議你們最好還是以其中的一個單項為主。”
廖軍心里清楚，盛州大學的學生實力并不算強，能夠學好一科已經很厲害了，同時兼顧多個科目只會顧此失彼。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費找書加書可加qq群952868558</p>