亞當斯又開始各種糾結內耗，他是不是錯過了猛烈的初代療法，而現在溫和的k療法只是研究者向安全做出的妥協，可能在安全方面真的提高了，但是同時也不再擁有以前那么神奇的效果。
“這一代的……k生物制劑，比起初代制劑，它變得更加溫和，會不會因此犧牲一些治療效果？”亞當斯想確認這個問題。
對科研團隊來說，他只是一個樣本，對他自己來說，他這是想獲得生命的延續。
李醫生沒想到他這么糾結：“不會的，我們每次的迭代，都會提高治療效果，降低副反應，我們的團隊對它傾注了大量心血不斷優化方案。”
“可是有一個很客觀的事實-——效率與安全在很多時候是矛盾的，他們不可能同時兼得，一方提高，另一方必然降低。”亞當斯有點不太相信這個年輕醫生的解釋。
因為他是一位數學家，他總喜歡深入而精確地分析問題，試圖找出一個純粹的答案。
很可惜，數學是純理論的，它帶有完美性，而醫學是一名偏向實驗性的學科，帶有不完美性。
“不，這只是大多數情況下是這樣，我們的團隊通過努力將k生物制劑帶入了少數的范疇，它的安全性和治療效果同時得到改善，我們無需為了一方而犧牲另一方，他們不是一對矛盾，也不是一體的兩端。”李醫生有點不太想做出解釋，但是他患者，既然有不明白的地方，他有權知道這一切，他有知情權，而醫生有義務為患者解惑。
“在經濟學上有一個不可能三角，我認為在你們的實驗中也存在這種規律，我常常將它叫做蹺蹺板理論，兩種緊密關聯的參數就像蹺蹺板一樣，你不可能擁有這一切，這一頭按下去，那一頭必然翹起來。”亞當斯據理力爭。
“親愛的，喝點水吧？”
亞當斯的妻子覺得自己丈夫又開始魔怔，他研究數學問題的時候經常這樣，特別是和朋友在討論數學問題的時候，但是現在不是在討論數學問題，而是和醫生在聊病情及治療方法。
“不不不，我現在不口渴，這位醫生先生，你說是嗎？這個蹺蹺板理論存在很多領域，當然也存在于你們的實驗，比如在抗生素等藥品的研究中，劑量與安全性就是一對蹺蹺板，為了達到殺死細菌的目的，當然是劑量越大越好，但是達到一定程度，人體無法承受，會損害人體的健康，甚至致死，所以這一頭的劑量在提升后，蹺蹺板的另一頭安全性就降低了，這個蹺蹺板理論同時適合你們k療法，效率與安全就是蹺蹺板的兩頭。”亞當斯根本不理妻子的暗示。
李醫生現在頭痛起來，真是一個麻煩的患者，他不僅反復糾結，而且還拿出各種理論。
怎么才能說服他，讓他停止糾結呢？
“你的理論很有意思，我也同意，但是你忽略了一個問題，這不是數學問題，而是醫學問題，我們的團隊已經有能力將效率與安全做成了兩副蹺蹺板，它們已經沒有關聯，你按下這幅蹺蹺板的一頭，為什么那副蹺蹺板要翹起來？在我們的醫學研究中，你所說的這種蹺蹺板，往往不是一副，而是很多副。”李醫生不得不跟他思辨。
兩副蹺蹺板？亞當斯思索著。</p>