那就，應該提前準備好手機打字介面，供對方使用才算貼心
慶幸的是，他的隊友幫他說話了“個人的障礙、是指什么”
“喂，直接這么問嗎不好吧”另一個隊友小聲勸阻。
太遲啦。
而且，全都被你聽到了。
就算不借助聽覺輔助設備的幫助，三米以內的聲音，你還是能聽得清清楚楚的。
更別說在比賽結束、場館安靜下來之后就重新戴上了設備的你了。
你撩開一邊頭發，側過臉去，指著自己的耳朵，將里面的深耳道式助聽器展示給提問的人看。
“很小吧披著頭發根本看不出來，嘿嘿”
像小孩子在夸耀自己最喜歡的玩具的笑容。
毫無陰霾的晴空萬里，從側面看也照得四周閃閃發光，讓人不平穩的心搖搖欲墜。
提出冒犯的問題的人不是雲南恵介，但他卻感覺從你面龐上綻開的光全落在了自己身上。
莫名的直覺在提示，有什么即將發生。
縱使是以技術精湛著稱，攔網手雲南恵介也不會放任自己錯過來襲的預感。
他雙手食指彎曲，如同持著一個空氣攝影機，放在眼前。
一手食指向下按一下，像在按快門。
這是一個“要拍照嗎”的手語。
“拍照可以嗎”大概是被誤解成“粉絲”、被發福利了，意外之喜，你欣然應下，“要的”
雲南恵介實在太高了。如果是自拍，他得彎腰屈背太多。
狢坂的好心人接過了你的手機，
拍完了以后，在你道謝的時候，雲南恵介拿出自己的手機。打開了紅外線交換郵箱的功能。
你和他手機碰了碰“好做到了很棒”
自說自話給自己鼓勁、還是在夸獎自己的手機
別太可愛了。
雲南恵介做了個請多指教的手語。
你也回了個。
然后用夸張的口型，慢慢地“請多指教”
心滿意足，你向他們道別，一蹦一跳地離開了。
像一只小巧玲瓏的小精靈，讓人的心情瞬間變得愉快。
但與這個“人”爭鋒相對的某個人愉快不起來。
猯望“你是不是裝啞巴了”
雲南恵介“我只是照常。”
猯望“屁你平常對女孩子一句話不說”
雲南恵介“說話粗魯可沒法跟石原里美結婚。”
臼利滿“謝謝不用了是嗎不感興趣常用話術，今天怎么不說”
雲南恵介“你們不也沒說嗎。”
關于“雲南恵介”沒有語言障礙這個真相。
蝦夷田尚陽認為有必要指出事實“某種程度上來說，你確實存在語言障礙”
認真回答問題的二年級生本渡昴“可愛的女孩子在面前笑著說自己聽力有障礙還那么開朗大方怎么忍心揭穿啊”
雲南恵介“挺笨的。”
猯望自覺抓到痛點“喂，怎么能在背后說人家壞話”
并不是在說壞話，雲南恵介不理他，自說自話“對笨蛋是得溫柔一點。”
桐生八，弱弱地發問“呃，那你下次見到人家還要裝啞巴嗎”
猯望“哪有下次啊”
蝦夷田尚陽，痛擊隊友“剛不是交換了聯系方式嗎還是恵介主動的。”
猯望“啊，可惡不允許你先脫單”
被猯望矛頭直指，雲南恵介面上沒有半分歉意，這讓他說出的話更像回擊用的嘲諷了“抱歉啊，這種事也不是我能控制的。”
“好了，”差不多得了，觀戰的九刷道子叫停，看向雲南恵介，“1月春高決戰之前給我收心。這你能做到控制吧”
剛贏下九州地區預選，雲南恵介泰然點頭，道“能。”