他用“你細說”的眼神盯著老婆，等待下文。
相曉桐有些羞澀地笑笑，“餓了，我帶你去我小時候吃飯的餐館，咱們邊吃邊聊。”
“好，你這房子我也看個七七八八了。”宋河點頭。
出門下樓，叮囑守在外面的保鏢給換個門鎖，夫妻倆又駝背裝老人，手拉著手慢悠悠往前走。
“我很小就開始自學生物學了嘛，到初一的時候大概啃了六百多本生物書，特別專業的書沒啃幾本，但半專業科普類的啃了一大堆。”相曉桐說，“也算有點底子，個別門類比較懂。”
“同時我數學也比較有天賦，你也看到了，我摸索自學了一些軍事領域的數學交戰模型，雖然沒學明白，但也打了點數學底子。”
“當時有一個大學副教授，帶著學生做生命起源模擬的項目，就是人造堿性熱泉，添加簡單的物質，觀察物質的排列組合，多久能出現生命的征兆，并且用實驗測定的數據做個數學推演。”
“那個副教授把過程分享在一個小眾學術論壇上了，別的人都是關注、加油、學習，但我自己算了算，感覺實驗數據是有問題的，我熬了兩個通宵，推算出來應該是局部ph值沒調好，并且進一步推算了實驗進行下去可能會出現的數據。”
“我就把我的成果客客氣氣發給那位副教授，很快我的預測就中了，原因和結果都被我猜中，那個副教授就特別感激我，說我幫他避免了反復實驗的大麻煩。”
“我們倆就在網上聊學術問題，我請教他，他解答我，偶爾他也會有問題請教我，一來二去聊的非常熟。他問我是哪個大學的老師，我說我不是老師，我只是個學生。他非常震撼，問我導師是誰，我就報了我高中生物老師的名字。”
宋河沒繃住笑，“他是不是以為你是大學生？”
“對啊，他以為我是碩士生或者博士生，想知道我是哪位院士或者杰青的門生，大概有讓我去考他研究生的意思？問問門派好接觸一下。”
“然后你把高中生物老師名字給他了，他到處打聽也沒打聽到學術界有這么號人？”宋河笑個不停。
“對，恰好我那高中生物老師有個冷門姓氏，上網搜論文也搜不到重名的。”相曉桐笑道，“副教授打聽了一圈，都沒打聽出我老師是何方神圣，于是他有兩個猜測，一個猜測是我導師在保密研究所里工作，是那種隱世大能，如果這樣的話，挖我就會非常困難，另一個猜測是我導師是野雞大學的小講師，名不見經傳的小角色，我可能是偏科戰神式的學生，比如英語之類的科目考太差，所以沒進名校。”
“然后他就在網上委婉地旁敲側擊，問我所在的學校是不是不算出名？我就說是，地方小學校，不是什么全國知名學校。”
宋河笑得很大聲，“他問大學，你答高中，不在一個頻道啊！”
“我這么一說，他高興壞了，覺得撿漏了，挖我穩了。”相曉桐說，“然后他就問我，下周省動植物研究協會有場大活動，愿不愿意上臺講一下堿性熱泉數學分析，很多人都很關注這個實驗。”</p>