龍場悟道？怎么可能。
發呆沉思都是他裝出來的，至于他的真實目的，當然是為了轉移大家的注意力。
不這么做，這幾位老爺子怎么可能就此收手？蒲潼也只是迫不得已，于是想出了這么個損招。
他們三也都是德高望重的前輩了，居然能因為這點小事吵的不可開交，蒲潼既是晚輩又是中間人，于情于理他也不能冷處理。
在別人爭搶的情況下做選擇，那選誰不是得罪人啊？這個專業絕對不能選，就算得選，也絕對不能現在選。
看來自己故弄玄虛，成功把他們哄住了。
想要誰也不站又能讓他們三停止爭辯，搞點大動靜無疑是最好的選擇，更何況還是他們三都感興趣的大動靜。
剛才幾人的爭吵他都聽的明白，想要讓他們都滿意，那就要同時滿足詩詞書法傳統文化才行。
當然，這并不全是他拿出這首歌的主要原因，他之所以選擇這首詩，是因為它除了詩詞，還是一首高音作品的歌詞。
這幾天以來，蒲潼一直在考慮應該給宋天后一首什么樣的作品，借著剛才的由頭，他想到了這首《關雎》。
剛才他的“頓悟”也不全是演的，因為他確實也在仔細回想這首歌的旋律。
一首歌的音高不高，跟演唱者有很大的關系，高音歌手一開腔就比別人高個幾度，歌曲到高音部份只會更高。
蒲潼印象最深的就是被譽為“天籟之聲”宋老師的版本，同一首歌，她的版本一般人就是唱不上去。
雖說這次是高音作品的對決，但他還是想讓帶有他們特色的作品登上國際舞臺，讓世界看到屬于他們自己的優秀文化。
如果只想贏，他大可以用記憶里那些世界名曲，但用別人的東西贏別人，又有什么意義呢？
被更多人看到，遠比輸贏更重要。
“這詩真能唱出來？”
姜思榭百思不得其解，他也知道蒲潼這小子很擅長填詞唱曲，只是沒想到他忽然拿出的一首精品詩詞，居然會是歌詞……
你管這叫歌詞？
“虧你還學文學呢，在所有的藝術形式里頭，音樂是和詩走得最近的，詩歌中最早的風雅頌就是音樂風格不同的分類。”
蒲潼點了點頭，裴慶峰不愧是學古代藝術的，這點他說的沒錯，風是各地民歌，雅是正聲雅樂，頌是祭祀音樂，相對嚴肅。
詩詞和音樂之間有著密切的關系，只是這首歌歌詞的配置稍微有些高了而已……
“這個我當然知道，只是有些感慨。”姜思榭頓了頓，“我只是沒想到，這么出色的作品，居然是作為歌詞誕生的。”
他是學文學的，在這方面有點較真，一想到這首足以名留青史的文學作品不完全屬于文壇，他就有幾分難以言喻的郁悶。
“剛才聽到幾位前輩討論文學和古代藝術的關系，這才心有所感寫下這首詩，因此，這首詩是文學和藝術思想碰撞的產物。”
他是懂如何哄老頭的，經他這么一說，姜思榭臉上的哀怨頓時一掃而空，裴慶峰和陳泰的嘴角也露出幾分笑意。
到了他們這個年紀，名和利什么的已經沒了任何意義，他們更關注對自己的認可度，蒲潼這番話肯定了他們的價值，三人自然開心。
換言之，能在這樣一首經典作品的誕生過程中留下自己的價值，也算是不虛此行了。