實驗員a笑了“你放心，他從來只有浪漫沒有智商，只會放話不會做事，唯一的優點大概就是燒錢很痛快”
兩個人點頭后，實驗員b打開隱藏式麥克風，提醒說“吉米老師，請記得這些孩子都有些特殊，一切必須照著合約來，不能碰到孩子們。”
吉米老師從黑暗的走道里走了出來，突然一陣陽光燦爛，曬得他眼睛都差點睜不開。
習慣光線以后，吉米老師呆呆立在當場，他是從另一邊寫著恒極幼兒園的大門方向進來的，沒想到通過教室長廊后，會進到一個完全無法想像的森林小學般的幼兒園里。
綠樹成蔭，小小的桌椅就在樹蔭下，花朵恣意地開著，最旁邊還有一條人造小溪。這看起來就不是個固定制式化的建筑，沒有刻意打造，一切一著自然循環而來，想來也不會采用固定制式化的教學。
吉米深吸了一口氣，在心里暗自為自己打氣加油，接著踏出穿著球鞋的腳，朝著好奇看著他的小寶貝們前進
這個大男孩一樣的老師，剛好穿著和孩子們一樣顏色的天藍色運動服，亂翹的頭發怎么梳也梳不整齊，一年三百六十五天有三百六十六天都是亂著的。
他來到孩子們身邊，露出笑容大聲地說“小朋友們大家好，我是今天第一天來上課的吉米老師，之前的黃老師突然肚子痛沒辦法來了，從現在開始，就由我教你們上課了噢”
“快跑，老師來了”小朋友們尖叫一聲做鳥獸散，速度真的不是蓋的，東邊跑一個，西邊跑兩個，南邊一堆躲進矮小的樹叢里，北邊的攀巖場上還有一個爬得老高，有三層樓那么高，差點把吉米老師嚇到心臟病發。
不是因為高度引起的，而是因為幼兒園的小朋友怎么能速度那么快啊，不科學
那孩子在攀巖場的頂端，用小手握成喇叭狀朝吉米喊著“快點抓，抓到才能讓你上課噢今天是第一天，第一天要玩躲貓貓，抓不到我們，你就被fire了”
“哇，你好厲害，居然會說英語耶”吉米笑著挽起衣袖，沖著那個先說話的小朋友跑去，“老師有練過，攀巖啊，剛剛好而已”
一堆孩子躲起來，但有幾個露出腦袋沒藏好，他們喊著“恒2加油他要抓你啦抓到你你就被fire啦”
接著孩子們嘻笑著跑開，四處亂竄。
吉米突然懷疑自己不是來當幼兒園教師，而是來當體育老師的
經歷了一場“殊死爭斗”，吉米好不容易爬上巖壁頂端，被太陽曬得全身都是汗，要碰恒2時以為恒2會躲，沒想到恒2蹲了下來，仔細看了看喘吁吁的吉米，點點頭，小大人般地嚴肅說道“好棒棒，吉米老師你成功了”
吉米伸手一撈，本來抓住恒2的腳踝，恒2卻迅速地往后一跳“不可以碰到我啦”
“啊”吉米愣了愣。
下頭的八個小朋友原本正在看熱鬧，但當發現吉米抓到恒2之后，“轟”的一聲四散開來，喊著“鬼要來啦”
這時候吉米鬼腳軟了一下，差點從三樓摔下來。
可就是這么沒有限制的玩法，孩子們的嘻笑聲才那么大，因為嘻笑聲那么大，也代表他們的快樂是那樣的巨大了。
一個大人花了整個早上的時間，好不容易抓到了九只小鬼，真是各個都比泥鰍還古溜滑溜，躲的地方也很有創意。
把自己的小腦袋當作鴕鳥的腦袋，埋在廁所的小便池里以為就不會被看到是哪招
開著小汽車腳動前進，認真地告訴吉米他的酒測值為零零，不可以被攔下來又是哪招
還有騎著腳踏車自撞大樹后摔車不甘心，跟大樹喊著“來單挑啊”的又是什么情況
吉米差點被這些小寶貝笑死。
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