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          分卷閱讀54(1 / 2)

          的班主任還沒回來,倪知甜也不知道該做什么,閑來無事去整理黑板前的粉筆。

          至于黑板,則干干凈凈的。

          明澤隨手拿了一支粉筆,在上面涂涂畫畫。

          “你干嘛”倪知甜問。

          “我給你找點事做。”明澤一本正經,“等我畫上了,你來擦。”

          倪知甜“謝謝。”

          配合邊上霍明放看傻子一般的眼神,彈幕區里的網友們笑出了鵝叫聲。

          但下一刻,又是明澤粉絲大面積的夸夸,因為他畫的簡筆畫,還真像這么回事。

          明澤畫的,是一個胖乎乎的小女孩。

          他握著白色粉筆,簡單幾筆,勾勒出一個軟軟糯糯的小團子。小團子穿著裙子,肚子圓滾滾,坐在板凳上,腿短短的,手中還抱著一個洋娃娃。

          他隨口道“有黃色的粉筆嗎”

          倪知甜給他挑出一根黃色的粉筆。

          “黃色的小裙子。”明澤在裙子上填了色,抬頭問霍明放,“是不是”

          霍明放點頭。

          倪知甜沒聽懂他們兄弟倆的啞謎。

          但這小人兒畫得著實可愛,她拿著黑板擦,也不催,等著明澤大師繼續作畫。

          下一刻,明澤在小人兒邊上,潦草地畫了一個大人。

          大人的臉是長方形的,點綴的五官看起來很兇狠,像是要去抓小團子一般,伸出了手。

          倪知甜在邊上望著,忽然一怔。

          這幅畫還沒完。

          明澤又在大人和小團子邊上,添了一輛警車。警車上的警鈴是多彩的顏色,隨后他在兇神惡煞的大人臉上,加了幾筆痛悔的眼淚。

          畫風實在是幼稚,但卻讓人看出了其中的意味。

          畫得好真實啊,感覺用心了。

          好像是人販子抓了小孩兒,然后警車來了,將人販子繩之以法。

          啊啊啊人販子真的該死

          明澤是要給孩子們上課嗎是不是節目組讓他準備的

          感覺不像,就是畫著玩兒的吧。

          不管是倪知甜,還是霍明放與明澤,都沒有再出聲。

          直播間迎來短暫的沉默。

          是孩子們的笑鬧聲打斷此刻的寧靜。一年級教室就在一樓,小朋友們排著隊,打打鬧鬧的,被班主任提醒,瞬間捂住嘴巴,一聲都不敢出。

          明澤回過神,從倪知甜的手中拿過黑板擦,擦去了黑板上的簡筆畫。

          “等”倪知甜反應過來,往前一步,剛要制止,黑板上已經沒了痕跡。

          “這樣的畫,家里還有很多。”霍明放說,“小時候,他每天都要畫幾副。”

          兒時的明澤,在丟了妹妹之后,像變了個人。

          他不再像往日那樣撒了野一般地玩,而是將自己關在房間里,畫了好多畫。小朋友不懂得宣泄自己的情緒,更不知道應該怎樣救回妹妹,只在稚嫩的筆觸中暢想無數種可能。他想,也許警察叔叔和阿姨會趕到,抓走人販子,也許父母會突然出現,一腳把人販子踢飛,到了后來,想法甚至更加天馬行空,他和哥哥、小弟化身奧特曼,直接擊倒人販子,救出妹妹。

          倪知甜問“是黃色小裙子”

          “是鵝黃色的小裙子。”霍明放溫聲回答。

          他們在說什么

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