湯昭微笑道當然。術器豈是如此不便之物
這句話他當時在符會演講的時候就說過。當時只是一個念頭，剛剛提出以意志代替靈感掌握術器，完全沒有底氣，所以語氣只是試探。但經過將近一年時間的探索研究，他在實踐上邁出一步，至少可以在這些年輕人面前確定地說出這句話。
當然，他現在也只是有了一套理論和方法，只對自己嘗試實驗過，還沒推廣至其他人。主要是沒有足夠數量的實驗對象。
在這里也未嘗沒有讓學生們跟他一起嘗試的意思在。
這個實驗無關身體，對學生們百利而無一害，可算是雙贏。
如果能幫助這些學生完成自己的意志術器，他這個研究就算初步成功了。
離著他心中的一個愿望讓術器走進千家萬戶又進一步。
現在他說這句話，多少有點口氣大，但焉知兩個月之后，不能堂堂正正的向天下說出這一句話來呢
那時，他還可以說一句從陳總那里聽來，一直覺得很帥的話
這只是我個人研究的一小步，卻是人類的一大步。
他的話說完，教室里完全安靜了。
所有的目光都匯聚在這里。目光中有興奮、震驚、質疑和憧憬。最多的還是震撼和不可置信，因為他確實用平靜的語氣說了動搖這些年輕人世界觀的話。
而這個年紀的年輕人，最喜歡也最崇拜這種震撼了。
一二三
比剛才注意聽他講話的人數多了。
原本犄角旮旯里，那些興趣缺缺，乃至趴在桌上呼呼大睡的少年不知何時都抬起頭來，一起盯著他，仿佛盯著黑暗里的一束光。
湯昭繼續道選擇術器，培養默契，學習技巧。這就是我們兩個月的課程。愿意跟上的跟著我的課程走。不愿意的話也沒關系，這只是附加課，我允許你們在我的課上休息，補足平時課程欠缺的睡眠。但是不能打呼嚕，吵到其他人。說起來，大家都有內功根底，內功練得好，就不會打呼嚕，對吧那咱們就沒煩惱了。
他掃了一眼，教室里已經沒人睡覺了。
這門課的開題，至此已然成功。
今天的室內課，咱們也不急著出去練功。下面就講點單純的術器使用技巧吧。不止用在一元重術器上，以后入職也有用。
說罷，他直接取出一根標準的木劍重術器，開始講爆發術器中元力的技巧。
若論使用術器，天下沒人比得上符劍師。武者雖然也使用術器，但一則不那么容易得到好術器，二則多少有點傲氣，認為術器是身外之物，自己本身才是最可信的。而符劍師一身自保之力全在制作術器、使用術器上，如何不全力研究基本上每個符劍師都有心得，每個門派都有成體系的技巧。湯昭是符劍師中的佼佼者，自然也精通此道。
剩下的大半個時辰里，湯昭將自己所學技巧一一傳授。他如今口才越來越好，娓娓道來之余還能穿插小幽默引人入勝，雖未必比得上積年的老教師經驗豐富，勝在儲備夠多，一節課上得行云流水，直到下課眾學員都意猶未盡。
鈴鈴