陳默進校先去了高二年級的老師辦公室，實驗班的班主任姓向，向生瀧,教整年級超過三分之一班級的物理。三十多歲，戴眼鏡，面相看起來頗有幾分斯文模樣。
“我們班的宿舍名額在開學就已經滿了。”他坐在辦公桌后面，眼露探究，開口說“就混合寢室還有位置，你能接受嗎”
陳默接過兩張表，低頭翻了翻，“我都可以。”
“陳默。”班主任開口叫他名字，見陳默抬頭，就又斟酌說“混合寢室可能比較亂，學習氛圍跟咱們本班的宿舍也不太一樣，你剛來不久，真要住校”
陳默聽懂了這委婉的勸阻。
笑笑“嗯，真住。”
“行吧。”向生瀧妥協，“你要是沒有意見，就把這申請表和承諾書填好交給班長，他到時候會按照流程交給宿舍管理辦蓋公章。”
陳默點點頭，正要走，就聽見門口一聲“報告。”
向生瀧看見來人，當即對陳默說“就在這兒填吧。”
轉頭朝人招手“來得正好。”語氣隨便熟稔，“你教陳默把表填一下，然后跑一趟，今天之內催管理辦那邊把流程走完。”
“這不是你自己的活兒嗎”來人開口。
說話的同時人已經進門，將兩疊卷子放到向生瀧的辦公桌上。他沒穿校服，卷起的襯衣袖口無意間擦過陳默的手肘，掀起一絲不算陌生的清冽氣息。
東西放好，手撐著桌子還順帶看了一眼向生瀧的電腦桌面，“物理研究所的學術報告去年不是上過期刊了，還逮著你一人薅羊毛呢”
向生瀧斜他一眼，“這是我老師帶頭研究的課題，你以為誰都跟你似的，不知道什么叫尊師重道”
席司宴直起身，嗤道“我又沒說什么，一上來就人身攻擊的人不是你嗎”
“別廢話，讓你收班上的手機收了沒”
席司宴搖頭“有意義嗎現在誰不是人手兩部，一部敷衍學校，一部留在兜里。你自習課沒事多去后門口轉悠兩圈，收獲肯定比你收手機要多。”
向生瀧抽了本書扔他，“用得著你教我做事兒”
席司宴偏頭接住，笑了笑，這才把目光掃向在場的另外一個人。
他看著他手里的兩張紙，挑眉問“要住校”
“嗯。”陳默應聲。
心想這不是廢話嘛，明知故問。
下一秒，席司宴朝他伸手。
陳默停頓一秒，把兩張表遞過去。
結果席司宴搖頭，說“不是這個，來，先把你手機交上來。”
陳默這人后來那些年格外注重隱私的毛病瞬間發作，非但沒有動作，皺眉看著對方的眼底透出不滿。
“呵。”席司宴輕笑，“老向，看見了啊，這兒就有個不肯配合的。”
陳默這才反應過來，高中生不允許用手機是很正常的事。
他說服自己，你如今只是個高中生，要上課，要考試，嗯，還得再經歷一遍高考。這令人頭大的事實還沒激起他的無語，就聽見向生瀧說“陳默暫時可以不交。”
他沖著陳默和煦道“你住校先適應兩天，要是不習慣，想聯系家人就打電話。只要不把手機帶進教室，下周再交上來就可以了。”
席司宴當即嗤了聲“你這口氣，哄小孩兒呢。”
“謝謝向老師。”陳默在他說話的同時一同開口，“聯系家人就不用了，現在晚上不刷手機睡不著，我適應兩天。”
向生瀧“那個電子產品容易成癮，還是少玩兒。”
陳默覺得好笑的同時，也有些走神。在楊家待了兩天是真的忘了，當初的高中生涯之所以讓他覺得難以適從，除了有李銳那種社會渣滓，無數的流言蜚語，也有各科老師無處不在的小心翼翼和關照。
大多數人不像賴主任那般直白，卻更讓人不自在。