王小虎心一橫，不能再對音上再耽誤時間了。
如果換成昨天，他必須把每個人的音都對準才能進行下一步，但是今天他放棄了。
并且他再次意識到，上次他在極短時間內給幾個聲部長對準音不是他有多厲害，是大家的水平擺在那里。
“來，我們先進行分拍練習，從引子開始看，薩克斯聲部請注意。”
王小虎正說著，一個孩子忽然舉手：“我譜子落在素養班教室了。”
“還有誰的譜子忘在教室了？”喬芝芝直接問向大家。
六個舉手的，喬芝芝接著轉向穆老師，“穆老師，您有鑰匙嗎，我去拿。”
穆老師：“我去，你在這協助大家排練。”
王小虎聞聲拍了拍手，將大家的注意力重新喚回：“薩克斯聲部注意，引子部分你們是節奏，盡可能把每個音都吐清楚，打擊樂架子鼓先聽，側通鼓四小節后直接進。”
側通鼓小鼓手點點頭。
“來，前八小節準備。”
薩克斯聲部全體小樂手架起樂器，王小虎并沒有急于開始，而是再次強調節奏和速度：
“噠，噠，噠，空噠啊噠—噠，噠噠噠！”
“這個速度就可以了。”
說著他舉起雙手，“四拍預備拍。”
右臂懸空，右手一下一左一右最后一道漂亮的上揚弧線，再落的一瞬，薩克斯聲部首席第一個吹響了re音。
緊接著其他薩克斯小樂手才跟進。
“停。”
王小虎雙手一收，“再來，這次注意呼吸，希望大家能跟著我，在我最后手往上揚的那一下一起呼吸，然后再進。”
眾人點頭。
王小虎環視一圈，再次舉起右臂。
下—左—右—上。
隨著他最后的動作，所有人看著他的面部表情和他一起吸了一口氣。
下一秒，一聲整齊而又洪亮的re音從薩克斯聲部上方升起。
好多了，至少整齊了，王小虎心里想著，如果能再控制一下音量就更好了。
但是這次他沒有打斷，大家能做到這樣已經很不錯了，眼下最重要的是他要先讓大家把這首曲子拉一遍下來。
這樣大家對于這首曲子的合奏框架就能做到一個初步的了解，這個初步的了解在他看來才是最重要的。
一個好的開頭是成功的一半，同樣的，每位成員也都聽到了這一遍薩克斯的“驚艷”開頭，這對于大家而言足以增強他們一遍成功的信心。
樂團緩慢地將音樂向前推進，喬芝芝一旁觀看著，時不時會看向指揮臺一眼。
每次她看向王小虎的時候，王小虎都在全神貫注盯著樂團的某個區域，露出鼓勵的微笑。
她只覺得此刻舞臺上的一切都是那么棒，恨自己不會一樣吹奏樂，這樣她也能加入這場有趣的排練了。
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“哦？”
停車場，李安聽著手機快速下了車，等徐麗從駕駛位下來，二人快速朝著音樂廳的方向趕往。
電話里穆老師正在復述剛才舞臺上發生的一切。
李安有那么點意外。
不自覺間又加快了腳步，絲毫沒有注意到身旁的徐麗都快跟不上了。
忽的腳步一停，李安換了個方向：“這邊走。”
徐麗輕喘一口，隨著李安朝著音樂廳后門走去。最近轉碼嚴重，讓我們更有動力，更新更快，麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>