老湯：“我和縣長三爺有一次還討論過車琳這個孩子，我們的結論是一致的，她不像那種某一階段的佼佼者，至少我們在附中的時候周圍沒有遇到過車琳這樣的同學，她太別致了。”
“我們附中一年級那會不少優秀的肖練都彈完了，每天都在比誰彈得快，誰的激流能進兩分十五。”
“比如你彈了格林卡的夜鶯，哇塞好炫，不行，我也得彈，什么音樂，我們認為我們彈出來的就是音樂。”
“早晨你在里面給王小虎上課，我在外面和車琳聊天，說的比賽的曲目，我問她你覺得難嗎？”
“你知道她說什么嗎？”
李安：“什么。”
老湯：“她說越彈越覺得難。”
李安：“她怎么說的。”
老湯：“她說每隔兩天再重新看譜子的時候她就會感到一些陌生，有些音符他像是認識又像是不認識。”
李安笑：“我不得不重新想辦法接近它們。”
老湯：“她給你說過。”
李安：“但她沒告訴我她感到難。”
老湯：“你是不給她的壓力太大了？”
李安：“之前有一段是這樣，當時我自己沒有意識到，后來我意識到了，現在還在努力改變。”
老湯：“那可能是她心里還是不希望看到你對她失望吧，畢竟看看這些曲子，小狗圓舞曲，貝多芬f小調第一首急板，夜曲作品五十五第一首f小調，a小調瑪祖卡，d大調三部創意曲，我沒說錯吧。”
李安：“b大調。”
老湯：“好，那這里也就最后b大調三部創意曲難，是真難，可她說她還沒練。”
李安：“我們還沒有開始。”
老湯：“除了這首，以她的水平，我就不說這半年她有如何的進步，具體我也不知道，就拿她參加蓉城杯當時的水平，這些曲子的技術難嗎？”
李安：“是。”
老湯：“這說明奏什么，她心里已經有自己想要通過音符去表達的東西了。”
“我不知道你什么時候開始，我是大三聽了一場姐夫的音樂會，我才意識到我這么多年彈的一直都只是音符，我從來沒有想去靠近過它們。”
“李安，她才剛過十三歲。”
李安：“十三歲四個月。”
老湯：“可她終究還是個孩子，我問她期不期待參加小肖賽，她有點不好意思了，目光也移到了小貓身上，但最后她還是點了點頭。”
李安一瞬聯想到唐小星心底也期待參加一次比賽，唐小星是想打破束縛，那小車這次是為了什么呢？
或許有許多原因吧，關于類似的話題他已經不止和小車聊過一下，他相信小車沒問題。
所以這次他也沒有那么迫切地想知道。
他總會知道的。
并且老湯的這一通分析他不知道已經在心里分析過多少遍，其實從第一次指導小車彈我的祖國八重奏的時候他就發現了。
當時他就覺得這個女孩“怪”。
小車第一次在他眼前彈琴時，他記得很清楚，我的祖國一聲部前三小節的引子旋律。
開始演奏前，這個女孩呆呆地坐在那里，眼神空洞，整個人像是只有身體在排練室。
畢竟是第一次接觸，他也不好說什么。
當時他非常擔心這個沉默的女孩能不能彈一聲部。
結果當他讓大家開始，小車整個人像是活過來一般，肢體眼神全部出現，接著用扎實的落指給了他一個肯定的回復。
多么奇怪的女孩，不彈琴的時候像是一根小木頭，彈琴的時候像是一縷隨時會飄走的微風。
這孩子不光“怪”，還有股子“傻”。
還是那天，李安第一次給孩子們排練，鑒于當時的特殊情況，即便孩子們存在諸多問題，他也不好直說，當時還有很多家長旁聽。
于是他就主動問孩子們都有什么問題，他也希望通過這樣的方式和孩子們互動一下。
所有孩子都很熱情，各種舉手各種提問，唯獨小車一直沒舉手。
當他再次詢問，這次小車舉手了。
李安走過去，人傻了，人家孩子都是問排練曲目的問題，小車直接從包里翻出車爾尼。
“哈？”老湯忍不住笑出聲。
李安：“當時我都懵了，我心說你干嘛啊，咱們在解決排練曲目的問題。”