小季師姐:“王小虎!”
王小虎立馬閉嘴。
小車:“只聽一個音我分辨不出高低。”
老陸手里調音扳手一緊。
小車繼續解釋道:“老師說過所謂音準至少要建立在兩個音高之間才能做出判斷,所以我就在心里用我認為準的那個c1和我認為準的a1構建六度音程,然后再用聽到的c1和我心里認為準的a1音程作對比,最后我發現它們還是有細微差別的。”
王小虎:“”
小季師姐:“”
簡直是駭人聽聞,如果不是親眼所見,親眼所聽,老陸根本不能相信。
這孩子所用到的方法已經涉及音程的拍頻規律了。
同冠音下不同根音的音程所呈現出的拍頻速度有細微差距,其中大六度拍頻較快。
若如孩子所說,以想象a1為冠音向下構建大六度,然后再假設一個聽覺c1來對比聽感c1,通過理論上拍頻間的差距來判斷,以上方法在紙面上是完全成立的。
可在這個問題上,理論和實踐上的鴻溝有多大他太清楚不過。
“難怪你老師讓你留下來幫我,哈哈哈哈,厲害,實在是厲害。”
老陸實在是太開心了,具備如此強大的內心聽覺,這就是個天生的鋼琴調律呀。
小車被笑得有些不好意思,她能聽出陸爺爺是在夸獎她,可她還沒幫上什么忙呢。
樓下大廳。
徐麗也不知道樓下三個孩子怎么把老爺子哄得那么開心,她正好琢磨著中午吃什么,聽到門外動靜便起身站了起來。
“徐姐我們回來啦。”
打頭進來的是海濤,緊隨其后的是李安,徐麗向后望去,只見一個身形異常嬌小的女孩拉著一個白色行李箱跟著走了進來。
二女相視一笑,穆欣熱情地隔空揮起了手。
“徐姐給你介紹一下,”最后進來的是老湯,“穆欣,咱們的四號位老師。”
“徐姐好!我是穆欣,叫我阿欣就好。”穆欣主動伸出手,徐麗也上前一步握住穆欣的手,微笑回應說:“歡迎阿欣回家。”
天吶!也太感人!!!
啥也不說了,穆欣覺得她已經開始適應這里的一切了,“謝謝徐姐!”
這時海濤湊過來,“沒和你開玩笑吧,以后這就是你在蓉城的家了。”
穆欣:“嗯!”
徐麗:“走,我先帶你上樓認個門,你休息一下然后咱們去吃飯。”
“不著急徐姐,我一點都不累,”穆欣說著脫掉外套,“先干活。”
回來的路上穆欣得知店里還有很多活沒有干,那可太好了。
徐麗心笑終于來了個急性子,挺好挺好。
“誒?安哥哪去了。”
老湯左右張望不見李安。
樓上。
“李安啊,這三個孩子不得了啊。”老陸感慨。
李安望著三孩笑了笑:“那是必須的,大聲告訴我,你們的陸爺爺厲害嗎?”
三孩齊聲:“厲害!!”
頃刻,樓下眾人抬頭望去。
穆欣聽到有孩子的聲音,頓時疑惑:“請問樓上在上課嗎?”
眾人聞言不由得都笑了。最近轉碼嚴重,讓我們更有動力,更新更快,麻煩你動動小手退出閱讀模式。謝謝</p>