李安：“說說你和你的顧老師吧，我聽聽，眼下你就這個狀態，我也不指望你明天能有什么發揮了，如果你執意要考音樂學院，那咱們直接研究明年吧，說說吧，或許我可以給你一些不錯的建議。”
高深：“謝謝您。”
李安樂：“謝什么啊，我剛才不是還把你弄哭了。”
高深：“我知道您沒有別的意思，您那么說只是為了讓我清醒。”
李安：“你看吧，是不是，自己的狀態是不是自己最清楚？你知道你正處于一種危險的狀態中。”
高深：“嗯。”
李安：“說說你的學琴故事吧”
高深：“李老師，我能從頭講嗎？”
李安一個請的手勢。
十分鐘后，李安又摸出一根煙。
當他聽到高深說從初一開始就住進了顧老師的家里，一直到高中住校才從顧老師家搬出來，到這，他似乎明白了些什么。
可與小車不同的是，高深又是另一種情況。
“當時顧老師很受排擠，少年宮的人和琴行的人都說他不會彈琴。”
李安太能理解了，一節課只收五十，這已經嚴重地威脅到了“市場秩序”。
“他們不但散播謠言，還聯合起來惡意打壓顧老師，只要是他們組織的比賽，我們不可能拿到名次。”
“顧老師還總和我說不要在意這些事情。”
“結果卻是后面找他學琴的人越來越少。”
對此李安也不意外，這才是現實。
在今天的鋼琴教育市場環境下，顧國良的存在本就是異類。
而對于絕大多數家長而言，他們根本沒有辦法去對市場做出判斷。
本身就是一個沒有專業學歷認證、沒有演出經驗且沒有營業執照的家庭小作坊鋼琴老師，還沒有良好的社會風評，那家長沒有什么可說的。
硬要相較而言，隨便選擇一家琴行就是最正確的決定。
哎。
李安：“所以你想考個音樂學院，你想讓所有人看到，你的顧老師是一位有實力的鋼琴老師。”
高深：“是的李老師，顧老師不只對我，對我們一家都有恩情，我想報答他。”
李安點點頭，他都有點想幫幫這位顧老師了。
高深的故事其實也不復雜。
與鋼琴結緣是因為樓下搬來的租戶。
這位租戶就是顧國良。
高深小時候家里條件還不錯，父親經營點山貨生意，母親全職在家，那是高深最無憂無慮的幾年，每天有點時間就往樓下跑。
顧老師買房搬走之后，他一周得騎車去找顧老師三四次。
結果他六年級的時候，家里的生意出現了大問題。
高深描述自己他第一次被臥室門外要賬的人嚇得不敢出聲，李安聽著都感到心里壓抑。
就在顧國良得知此事之后，向這個家庭伸出了援助之手。
顧國良本身自己剛買房子不久，實在沒有辦法在經濟上援助曾經樓上的夫婦二人，他能做的也只有暫時把小高深接走。
當時高深的父親并不想麻煩顧國良，當時還有一種選擇是把高深先放到高深姥爺家里，可顧國良執意要帶走高深。
這一走就是三年。
這三年高深的演奏水平飛速地進步著，同時家里也逐漸恢復了元氣。