“謝謝李伯伯。”小五認識。
老兵坐里長對面,伸手從里長旁邊抓瓜子“里長,這兩個是爺孫,家中孩子多,兒子有四個,沒分家,除了老四,其他三個都娶了媳婦兒。
小五的爹在礦上干活,娘給人洗衣服,孩子沒人帶,老許出門就領著。
今天賣鴨蛋,看樣子都賣掉了,倒是不錯,能早些回家,往常得賣到下午。”
說著他扔兩粒五香西瓜籽到嘴里,也不嗑,含著吮味道。
里長從憨憨兜里掏一大把西瓜籽放老兵面前,對老頭說“多子多孫好啊”
“是,是啊,現在不打仗了,安穩了,小五放鴨子,等開春再多養鴨子。”
老頭聽人說多子多孫,還是很驕傲的。
“老許,這位就是丹青圖書館的掌柜,小五想看書,跟里長說。”老兵又介紹里長。
“呦大明棟梁村的里長眼拙,眼拙了,只知道是貴人。”老頭態度又變,顯得不那么害怕了。
“想看書就進去看,圖書館沒說誰能進去,誰不準進。呀小五識字嗎”
里長突然為難起來,人家不認識字,進去看什么
“圖,魁,看。嗯嗯嗯”朱聞天在旁提醒。
里長一拍腦門“有書,等一下。”
說著他起身進到圖書館,噔噔噔上二樓,二十來息回來,手上多一本書。
“小五,看看,這個叫魁本對相四言雜字,去年當今圣上命人印刷,有圖有字,看圖識字。”
里長對小五說,去年朝廷給印的,圖書館自然不會缺。
老頭攔住孫子“小五,過來洗手,別給摸臟了。”
他領著孩子到旁邊的木盆處,這里有洗手的地方,有塊肥皂和一條手巾。
等洗完擦干凈,小五迫不及待地翻開書,看上面的圖,對于他來說字就是圖。
“鞋子,這字念鞋,鴨子,念鴨,大鵝,鵝”
小五忘了冷,也顧不上吃東西,盯著書上的圖辨認,再看字。
“小五喝水,書拿回去看,一會兒進里面登記。”里長怕孩子渴和冷。
“啊謝謝叔叔。”小五小心地把書合上,又往旁邊放一放,才端起竹筒吹著喝,眼睛卻始終盯著書。
“里長,咱們這樣的人也能借書”老頭看著里長的眼睛,想要得到一個肯定的答案。
“若只能讀書人借,這看圖識字的書,讀書人又不需要,給誰看
拿回去慢慢看,或者進去,到后面,有穿衣服不是很好的書生,在那看,猜不出來的字還可問他們。”
里長給出一個非常合理的解釋,順便利用下讀書人。
“可不敢問人家,都是有學問的。”老頭尷尬地笑笑。
老兵終于把那兩個粒的西瓜籽給嗑了,在旁出聲“怎么不能問圖書館免費給他們看書,給他們飯吃,別人問他們字就不行”
“是這么個道理,圖書館為國教民,德行有缺,那便不是圖書館應教之人。
別說穿著不好的,即便穿綾羅綢緞的,逮到也問,方才我說錯了,看一樓花錢坐著看書的,問他,不告訴我把錢退了,永不準進圖書館。”
里長認可老兵的話,一個個的等著考科舉當官,現在孩子問個字你不告訴,真當了官,還了得
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