“先民有智，結繩記事。倉頡造字，傳與人識。說文考辭，爾雅當知。大明新志，當留傳世。以典用旨，查詢由式。新作功此，章華天賜。”
里長給朱樉一個答案，告訴他自己要干什么。
朱樉“”
他沒聽懂，轉頭瞅危素。
“要編纂字典一人如何為之”危素明白，同時心動，他現在沒什么事情了，就是養病，然后隔幾天給太子上一堂課。
這課不是隨便上的，要教有用的內容，讓太子通過一堂課，懂得一些事情。
好多大儒輪流來，每個人得想好了，不是講一段的四書五經里的內容就行，絕對不可以，那用你講
他說著的時候看里長，納悶，這是一個村子的里長還以為遇到了同窗。
“啊就是說文解字和爾雅那種”朱樉這回悟了“好辦，人不缺，只是羊無頭不走，雁無頭不飛。危學士編纂前朝四史，還有余力乎”
“人之存，在于思；人之活，在于行。既然活著，終歸要做些事情，不然豈非虛度光陰
殿下，臣之命，在于陛下，在于下丘村。若臣不能行利國利民之事，生死又有何別
只是殿下應知，以臣為主編撰字典，掣肘繁多，青史留名之事，求之難得。”
危素感興趣，他就愿意干這種活兒，帶人修史編書，沉迷于此，難以自拔。
有人一聽修史就頭疼，因為自己所學不夠，而危素特別愛干這種事情，樂此不疲。
下丘村想編字典，沒問題，就是怕其他人搗亂。
朱樉露出笑容“危學士放心，放一萬個心，下丘村欲做之事，無人可阻，也無人敢攔。
本王說句不客氣的話，滿朝文武，下丘村彈劾誰，誰就下去。
彈劾你的人，父皇今天聽母后的勸，沒有動手，你且看幾日之后。”
“秦王殿下可不能這樣說，下丘村何德何能怎敢指點朝政”里長在旁出聲。
危素也覺得秦王殿下說得太過了，下丘村能夠把一個丞相給弄下去
“今天大家皆跪，下丘村人獨立，可有人彈劾”朱樉用實例說話。
危素搖頭，沒有，好像所有人都眼瞎。
“危學士，本王給伱講下丘村就是是什么樣的，他們從”
朱樉從頭講起，冰糖、香皂、一年兩茬的種植、養牲畜家禽的書、青貯、施肥、酸堿試紙、琉璃、望遠鏡、玻璃鏡子。
去年大旱之地提前預警、新式火器燧發槍、改進火銃、制作黃火藥、六百多種新藥方及無數種藥材新添。
攻打四川夏國軍隊獻計、鐵礦、銅礦地點、軌道制造、冶煉鐵的爐子、煉鋼的爐子、大棚種植技術、新的記賬法。
磚混結構建筑、中都建設暫停、大明水師成立、灘曬鹽法、對外貿易修正、葫蘆吊、萬向輪、誘魚之術
好多好多，都是下丘村給出來的，包括有針對性的救命藥，邊關將士的受傷醫療方法。
危素張著嘴，口水流下來很多很多，他聽傻了、聽麻了。
“現在宮中最賺錢的是八音盒，得撲賣，可貴了，不然哪有錢在今天給整個南京掛彩燈危學士，危學士”
朱樉說著說著，發現對方出問題了，這不會是被自己說病重了吧下丘村的高人又不在，咋辦
“臣在，臣沒事兒，哎呦容臣先喝口酒。”