卿如是愕然抬頭，“大女帝為何會想要修建國學府？最后又為何沒有施行？”
“書上說，那時候惠帝的勢力剛瓦解不久，女帝的根基尚未穩固，坊間稍有風吹草動，就極有可能引得朝局動蕩。于是有人建議女帝延續惠帝的想法，繼續操控采滄畔，引導風向，以免自采滄畔再冒出幾個如崇文一般悖世之人，她就會重蹈惠帝的覆轍。”
稍一頓，他看向卿如是，“但你也知道，女帝并不希望采滄畔再捏在皇室的手中，讓百姓的思想被禁錮束縛，那樣沒有好處。所以她就想出修建國學府，讓國學府成為第二個采滄畔。”
月隴西說著，給她指那本書上繪制的國學府圖稿。
卿如是稍反應了下便明白過來，“是想讓國學府替代采滄畔在文壇的地位嗎？招攬采滄畔的墨客進入國學府，許諾他們不必科舉就能入朝為官的好處，并讓他們的文章以正規的流程上達天聽，運氣好的話，他們的看法建議就會被女帝采納。這樣一來，多數墨客就會選擇去國學府繼續書寫自己的文章。采滄畔在文壇的勢力、地位自然地被削弱，而采滄畔也沒有被皇室掌控，墨客們的思想也并未受到禁錮與束縛，對于他們來說，就只是換了個地方闡述自己的道罷了。”
她頓了頓，沉吟道，“難道……陛下如今建立國學府就是這么想的？他竟和大女帝的想法完全一致……”
月隴西篤定道，“在我看來，就是這樣的。但這本手札是我從密室里拿出來陷害月世德的，陛下應當不曾看過里面的內容，為何會這般巧，與大女帝的想法不謀而合呢？”
卿如是亦十分疑惑。女帝沒有施行的那部分計劃，所知之人應當甚少，在朝官員都不一定曉得，如今的皇帝為何會曉得？真的是巧合？
“你問為何最后女帝沒有修建國學府。我看到手札后也覺得十分奇怪。”月隴西指著圖稿后的字道，“這是祖上用秦卿的筆跡寫的批語。明著說，祖上當初和女帝聯手扳倒惠帝后，在暗地里幫女帝處理些事務，這本手札就是他審批過的。從批語不難看出，祖上當時已經同意了這個計劃，可女帝沒有施行。我看過手札后好奇得不得了，于是就去采滄畔拐著彎套了葉渠的話，想探探他知不知道為何。”
“然后呢？結果如何？”卿如是迫切地問。
月隴西稍一沉吟，卻沒有告訴她，只道，“有時候，真相會令人難以接受。待往后你覺出一些東西了，再告訴你也不遲。因為，我暫時也不知道自己猜測的究竟對不對。葉渠被我套過一回話了，你最好不要再去問他，以免他生疑。”
“什么意思？”卿如是蹙緊眉，“有什么是我不能知道的嗎？”
“倒也不是不能知道，是時候未到。”月隴西莞爾，“崇文在一篇文章中闡述過，思想沒有對錯之分，人也沒有好壞之分。但我覺得，你對這個道理理解得應該還不夠透徹，等你透徹了，我便告訴你我的猜測。”
卿如是一怔，第一次有人說她對崇文的思想理解得不夠透徹。都是聰明人，她略微思考就明白了月隴西的意思：不是對道理本身理解得不夠透徹，而是無法接受真的暗含這些道理的現實。
她按住好奇，不再追問。轉而道，“你接著說，陛下修建的國學府和遺作的關系？”
月隴西頷首，“既然我倆都一致猜測陛下修建國學府的原因與當年大女帝的想法一致，那我便大膽揣度，選拔完人才之后，陛下會制定一套與采滄畔如出一轍的流程，吸引更多墨客去國學府。”
“而今采滄畔的墨客，幾乎都是崇文黨，由此可見……陛下是真想收服崇文黨。萬華節那晚，我也跟你提過，陛下極有可能是在復刻女帝王朝。他覺得女帝能做到收攏崇文黨的心，他也能做到。”
“可是崇文黨的思想原與皇權至上的思想相悖，那么，等陛下收攬了崇文黨，這些崇文黨的思想就不再是最原本的崇文思想了。或者說，在女帝時期，崇文黨的思想就受到了影響，因為一方面女帝尊重崇文黨，另一方面女帝的皇權依舊壓制著他們，那時候的崇文黨所信奉的是‘皇權至上為前提的平等’。”
卿如是明白了。
百年的時間，足夠月氏子弟改變固有的思想，自然也足夠崇文黨改變原來的思想。月氏子弟慢慢了解并追求崇文所描述的平等盛世，崇文黨也在潛意識里習慣了帝王的壓迫。
如今月氏和崇文黨的觀點與立場都不如百年前那批人鮮明，不如他們斗得那么純粹。那時候的兩方幾乎就是針尖對麥芒，觀點完全互斥，站這邊就不可能接受對立方的任何觀點。
所以，崇文黨的思想并不是錯誤的遺作修復本扭曲的，而是這個時代，和這百年的時間扭曲的。有些東西就是會變。
如今，兩方的觀點卻在時代的改變下互融了許多。