段語澈睡得迷迷糊糊的,感覺有人抱著自己,把自己放在了床上。
他沒有力氣睜開眼，聽見叫他“toy”,還以為是段述民，就用極其細弱的聲音喊道“爸爸。”
曹烽正在幫他脫外套,聞言微愣，不知道該不該應。
段語澈又靠上來，抱住他的胳膊,完全一副無意識的模樣，用氣聲嘟噥道“爸，你不要離開我”
曹烽頓了頓，低頭看著他依賴自己的模樣，心臟倏地就化成了一灘水，揉了揉他的頭發，說“好，不離開你我保證。”
他從來沒有體會到過這種情感,非常復雜，想抱著他,保護他。曹烽對弟弟有種奇特的憐愛,好像是真的,把他當成自己的親人了。如果他是段叔叔，他一定會好好疼愛這個兒子，至少在他需要愛的年紀，不會選擇拋開他,但感情這種事，又很難說清楚，每個人的情感需求是不一樣的。
待他真的睡著，曹烽方才起身，胳膊被他抱著睡覺，有些發麻。曹烽給他脫了襪子，再給他蓋好被子，拉上了窗簾后，再關上門。
外面臺風太大了，段述民沒有在這個時候選擇開車回家，段語澈發現他沒回來，忍了忍沒給他打電話，結果段述民自己打電話回來了。
“家里冰箱還有沒有吃的”
“還有，曹烽買了很多。”
段述民解釋道“等臺風高峰期過去，爸爸馬上就回家，風太大了，外面的汽車全都在報警。”
“沒關系。”段語澈善解人意地說，“你去接的那個朋友，怎么樣了”
段述民停頓了片刻“接到了，送回家了。”
段語澈垂下眼睛“那就好，我等你回家。”
這次的強臺風持續了一天半才停，學校挨個給家長發短信通知，周五上學，周末補課。
這次的臺風假放了兩三天。
段語澈注意到曹烽經常抱在身上的牛津詞典有些被積水泡爛的痕跡，明明是新買不久的，卻已經像用了好幾年那樣舊。
但這絲毫影響不了他學習的熱情，有些人學習或許只是為了達成一個目的，比如考出好成績，考上好大學，而曹烽固然也有這些目的，但更多的是他本身就好學。
他喜歡學習，喜歡吸收新的知識，把知識轉化成智慧。
段語澈趁著放周末的時間，去給他買了個電子詞典“你別用這個牛津詞典了，帶著不方便，換這個吧，查單詞很簡單，還能教你正確的發音，有英音和美音兩個選項，你喜歡哪個學哪個，我喜歡英音多一點。”
曹烽一看就知道，這個東西不便宜，想說退掉，段語澈說自己已經把發票撕了“你也不知道我在哪里買的，退不了的，放棄吧，我買的便宜的，你拿著用。”
電子詞典這個東西，本身也不值多少錢，但段語澈特意選的尺寸比較小，但質量好，能防水經久耐用的牌子。
這對曹烽來說很實用，收到禮物的當晚，就激動地背了幾百個新單詞他從沒用過這種產品，他喜歡電子產品但是買不起，倒是在廢品站撿過許多亂七八糟的零件來研究。
天氣越發冷了，同學們在校服里穿上了毛衣和棉衣，段述民也帶曹烽去買了兩件衛衣，還買了一件和弟弟一模一樣的羽絨服。
上午，七班門口忽然來了幾個高年級的男生，模樣看著便兇神惡煞很不好惹，語氣也不好，隨手拽過一個從七班出來的同學就問“喂，你們班那個叫曹烽的，坐哪里”
“那坐那里。”
“哪個”
“長得很高的那個。”
周澤亮這兩天才剛剛回學校上課，剛才他過來把段語澈叫走了，曹烽知道他們倆應該是偷偷去抽煙了。
當幾個高個子，吊兒郎當地站在他書桌前的時候，曹烽正在用他心愛的電子詞典查單詞，他插上弟弟淘汰下來的耳機，聽著標準的英式英語發音，很小聲地模仿著。
他太過專注，根本沒有注意到有人來找麻煩了。
“你就是曹烽”有個人拿起他桌上的書翻開，看了一眼，確認他的身份后，就把書往地上一丟。
曹烽彎腰，把書撿起來，抖了抖灰，抬頭看向幾人，心平氣和地說“幾位同學有什么事嗎”
“沒什么事，就是聽說很能打，特意來關照你一下。”