他使用了點兒巧勁，進門，手穩穩接住水桶，織田作呼出一口氣。
之后是圖釘、青蛙之類的，對成年人絕對是不痛不癢的威脅，如果本來就畏懼這些學生的話，可能會被嚇到吧，但織田作一點兒感覺都沒有。
他的辦公桌空空蕩蕩的，在津島修治的提醒下把少有的辦公用品全部搬回房間了，受災指數0。
“如果沒有讓他們獲得滿足的話，是絕對不會善罷甘休的。”他還記得津島修治說話時的模樣，他坐在織田作的床上，床墊十分有彈性，人深深地陷在里面，津島有符合同齡人的童心，會在床上一壓一壓的。
“啊，說到底是孩子啊，會有什么手段。”
“應該是超乎你想象的過激手段吧。”津島修治問，“上次組織的三人中有女性對吧。”
“是啊。”織田作也反映過來了，“那真是相當惡劣的手段。”
“交給我吧。”津島修治眼中閃爍冷光。
“織田老師。”咚咚，第二位老師來了，卻沒有進門的意思，而是曲手指在門上敲擊兩下。
“校領導找你。”
他臉上的表情，該怎么說，混雜著屈辱與憐憫以及絲絲縷縷的同情。
他看織田作，就像是在看未來的自己一樣。
［這所學校，根子就是腐爛的。］
……
“太宰同學。”
小聲。
“太宰同學。”
小聲、小聲。
是高原普麗。
“有什么事嗎，高原同學？”津島修治抬頭，他的同桌相當可愛，有一張飽滿的蘋果似的臉蛋，眼睛也圓溜溜的，下巴有個小尖兒，笑起來時嘴角邊上兩個窩，可以盛下一碗米酒。
她真是那種會被男性背后說“可愛”“好可愛啊”那類的人。
“沒事吧，太宰同學。”高原小聲說，“最近，你好像跟大家相處得很不好。”
班上的同學一開始以為津島修治只是一時興起，抱著欺負東海翔太的心思接近他，結果發現根本不是，津島修治開始對他們露出不屑的鄙夷的笑容，當有人欺負東海時，他甚至還會出手。
后者是不可饒恕的。
“沒有辦法啊。”津島修治笑嘻嘻說，“我和其他同學，在某件事上達不成共識，所謂’道不同不相為謀’說的就是眼下情況吧，我也很遺憾呀。“</p>