“蘇透同學，早。”
“蘇透，早上好。”
“學習委員大大，可否借武林秘笈一觀”
“誒秘笈”
“噓，那是失傳已久的作業拜托了，我想學”
“啊呃。”
森小鹿從包里翻出作業給他。那是收拾的時候在書桌上看見的。字跡漂亮，甩了自己不知道多少條街。
“謝謝我愿為您上刀山下火海”
“哈”
應付完許許多多打招呼的，森小鹿不得不感嘆，蘇透的人際關系和自己的相比，完全是一個天一個地。
上學的時候一般森小鹿都去的很早。因為第一個到教室的話就不用和其他人碰面，可以避免打招呼。
其實在踏進蘇透所屬的教室前，森小鹿猶豫了，看到那里面這么多已經先到的人，原先想的來學校看看的心情直接被澆上一捧冷水，急劇冷卻。
走也不是，不走也不是。
在這種時候，突然有個男生搭住肩膀，一邊自來熟的說著話，一邊就把森小鹿推進去了。
接下來就是友好的視線。
一大堆人過來打招呼的盛況。
那可確確實實的是盛況啊，盛大的森小鹿都要哭了。完全不知道該怎么回應。就只好機械式的嗯嗯啊啊。
但好在也沒有人在意。似乎每天來打招呼是必要的流程。
學習委員是這么厲害的職位嗎森小鹿腦子里有這個疑問。
但她很快否定了。
這絕對不是什么職位帶來的人際關系，這是作為蘇透自身的。學習委員她的班上也有一個，但是那家伙只是帶著一個厚厚的眼鏡，在必要的時候在你面前伸出手，“作業。”就這樣的家伙，怎么可能有這種盛況。
另一邊。
蘇透也去上學了。
這是一種全新的體驗。
沒人理會自己。完全不需要給任何人回應。像是透明的存在一樣踏進教室。
唯一的，也就是進去的時候會有人自然而然的視線一掃而過罷了。
作為突然變成森小鹿視角的自己來說，這倒是好事。沒人和自己搭話，意味著自己也不必要模仿森小鹿那種樣子與之交流。
要是就這樣和班主任模棱兩可的報備一下，重新坐在座位上什么也不說度過一天，那好像也沒什么問題。
這和自己猜測的是一樣的。森小鹿在腦子里說話毫無顧忌，活潑，但在現實中唯唯諾諾。從辦公室出來，在教室里上了兩節課了，唯一和人說的一句話是
“讓一下。”
“嗯。”
擋住了做值日的人擦窗戶，就這樣必然的一次簡潔的對話。
這可真是，慘到家了。
這不行吧
這是森小鹿不愿意來學校的主要原因之一吧。
怎么辦
“看這個圖形，這是一個常見的幾何圖形，題里說了這是一個正方形，依著這一條邊，有兩個三角形，我們看這個三角形，兩條邊是正方形的邊，也就是說這是一個直角三角形那么”
“”
“這道題是去年華羅庚杯的一道競賽題，你們可以根據已知的條件嘗試一下去解題，十分鐘時間，有同學有思路的話可以來說一下。”
“不要怕解錯，重要的是，有愿意去思考的想法，這樣老師才好用你們的角度來講解一遍”
“不要怕丟人。當時這道題可是難倒了百分之九十九的參賽者，只有兩個人解出來了。”
“那都是尖子了。不過就算是尖子，有一個還是用了四十多分鐘嘗試了各種方法才解出來，而另一個人嘛那種是天才型的學生就不說了。”
“總之，大家試著解一下吧，錯的也不要緊，重要的是敢去嘗試。”
“”
蘇透看了那道題。
去年比賽的時候做過這道題。老師說的那個天才多半就是自己這算是碰巧嗎