財政部副部長為孫彬，不過孫彬出使南洋后，財政部的工作一直由劉樸兼任，而教育部副部長雖然已經有人選，但是因為南里奧格蘭教育工作遲遲未開展，所以教育部副部長趙延只是空頂著名號，實質上卻忙著另外的工作。
“陸軍軍官學校的教育內容要與西方現行軍事教育接軌，學校缺少軍事教官等問題我會想辦法解決，現在的第一件事是先把陸軍軍官學校的架子搭起來。
劉樸，你既然還擔著參謀長的職務，籌建陸軍軍官學校的事情就由你負責，在我從巴拉圭返回之前，盡量先把陸軍軍官學校第一批學員的問題解決。”
“隨營學堂有一百多名優秀畢業學員，職下推薦把他們作為第一批軍校學員進行培養。”
“把他們和其它部隊應考者一起考察，能者上，劣者下，不要對他們有更多優待。”
“職下明白。”
“趙延，你是主管教育的教育部副部長，你認為籌建多少所學校為好？”
結束軍校的話題，李明遠轉而對趙延提問道。
“殿下，南里奧格蘭現設立有新京、河西、永安、長寧、河套（佩洛塔斯）、興安（帕蘇豐杜）一京五縣，加上即將設縣的
若因維亞、弗落里亞諾兩縣，總共擁有八座縣城，依職下的看法，南里奧格蘭的讀書人數量雖然增加許多，仍然達不到在每個聚居地建立學堂的標準，所以先集中新移民中讀書人，在每個縣城設立一所初級學堂比較符合國內形勢。”
“劉樸，南里奧格蘭現在有多少未滿十八歲的華人？”
南里奧格蘭沒有適齡的上學華人孩童，因此李明遠把學堂目標人群設定為十八歲以下的青年華人。
“十四以上、十六歲以下華人三千人，十六歲以上、十八歲以下華人兩萬人。”
劉樸詢問身邊幕僚后，回答道。
“八所初級學堂，每所學堂教授五百名學生也不過四百人。”
李明遠輕聲呢喃，眉頭不由得皺起道“不行，十八歲以下的華人有兩萬多人，四百個學生名額太少。
趙延，想想辦法把學堂數量增加一倍，達到招收一千名學生的標準，你能不能辦到？”
“殿下，一所初級學堂配置十名講師，平均一個講師要教導五十名學生，而一般私塾先生教學，一個學堂為二十名學生，再多的話也不過四十名學生，一個講師教導五十名學生已經是極限，學生再多的話，講師教學會很吃力。”
古代私塾教學每個學堂人數有限，趙延和孫彬都是落魄秀才出身，經歷過私塾先生的教學，所以對于每個學堂的學員人數限制有著直觀的認識，而李明遠則和他不一樣，李明遠小時候在農村長大，高中時擠在一個七八十人的教室里上課，下意識里認為一個教書先生可以管理七八十名甚至一百名學生。
“國內初辦教育，一些困難要想辦法克服。”