再說幾個老師也在這里呢。
他能糊弄這些老漢卻很難糊弄教師們，多說多錯，不如不說。
現在下午還沒有上課，王憶安排教師們先行去多寶小學。
外校教師來聽課，不是簡單的找了學校進去就行了，得跟人家的校長領導打招呼、進行接洽。
多寶小學校長姓彭，叫彭培傲綽號膨油條，名聲不太好，王憶不愿意跟他打招呼，就讓祝真學去跟他打招呼。
祝真學名氣大、資歷深，反而更適合代表天涯小學跟外面的公家人物接洽。
這樣王憶便跟隨著李老古在島上三個隊里轉了轉。
一邊看他一邊繪制簡單地圖。
面色肅穆、筆耕不輟，看起來很忙碌很專業的樣子。
李老古給他一個有用的建議：“王老師，你去縣里圖書館借一本地圖冊吧，那里有挨個島嶼的地圖冊，都是國家整理出來的，又清晰又準確。”
王憶一聽還有這樣的好東西？
那行了。
借一本地圖冊回頭在22年復印一波，就說在學校印刷機上復印的，這樣不就方便了？
他們溜達著，李巖京也來了。
像一只歡快的小兔子，蹦蹦跳跳的迎接向王憶：“王老師，你終于來聽我的課了，我是天天望眼欲穿呀！”
王憶說道：“我早就想過來聽聽你講課，跟你學習一下，但我一天天的也是聽忙碌的，所以一直未能過來一趟。”
他已經把島嶼大概轉過了，便跟李老古告別，跟著李巖京去多寶小學。
多寶小學人多學校大。
他們島嶼也大，農田多、水井多，三個村莊合計起來人口也多。
跟天涯島的校舍一樣，他們學校也是海草房，位于李家莊旁邊，背靠全島嶼最肥碩的一片農田，前面則是一片平整細膩的沙灘。
外島的小學都挺美的，主要就是環境好，面朝大海、春暖花開。
說起來多寶島祖上是闊過的，這是外島最早的幾座有住戶的島嶼之一，島上學校不是什么部隊營房或者祠堂改的，它是李家曾經的家族長李天德主持著修建起來的學堂。
路上李巖京給王憶介紹了他們學校的歷史。
多寶小學創建于1918年，當時新文化運動在中華大地上如火如荼，李天德是晚清秀才，是李家的家族長、是多寶島上的地主，有財力也有能力。
他有文化，注重后代教育，所以最早做了島上的私塾先生，后來民國了，縣政府說他是文明士紳，讓他擔任現在的長龍公社曾經的長龍鄉鄉長。
李秀才此人是真的有幾把刷子，他雖然裝了一肚子《四書》《五經》、學了一腦袋的之乎者也，卻對現代化教育接受得很快。
在他的倡議和組織下，多寶島上建起了真正的學校，最早是只有兩座校舍，一座是學堂，一座是教員辦公室和宿舍。
學堂位于島嶼東方，取全島最肥碩的土地和海邊沙灘之間的區域，本意是讓學生們可以學習也可以近距離接觸農活——
對封建社會的農村地主而言，他們一旦有文化了，便向往耕讀傳家、半耕半讀的生活。
起初校舍是正房八間，雖然是海草房但相對來說高大巍峨，房梁都是雙層的，里面有立柱，這曾經是外島一景。
李巖京驕傲的說道：“我家里都是讀書人，我爺爺就是在這學堂念的書，我小的時候，他就給我經常朗誦他們當時上學時候學的課文。”
“咳咳，”他咳嗽一聲搖頭晃腦的說道，“秋風起，天漸涼。暑假滿，進學堂……”
說話之間他們到了學校。
現在多寶小學已經擴建了，八間教室被隔成了三個班級，另外還蓋起了耳房，另外兩個班級就在這兩個房間里。
學校跟天涯小學一樣沒有圍墻，只有一排排的大楊樹，十多米高的大楊樹。
冬天到了，楊樹樹葉掉光了，只剩下繁茂的樹枝，海風一吹這些樹枝搖晃摩梭發出‘沙沙’聲。
這是舊時光的聲音。