兩個小組相當于在這個區域畫了一個圓。
溫教授這個組，一路上走走停停，這條時令河向東而流，東面應該說是下游。此時的枯水期已經到了，但河水依然在流。淺的地方不時看到地下一個個小水洼，最窄處，一步就可以跨到對岸。
當走到那個所攀下的四五十米高石崖下，王珂抬頭向上看看，并指給了溫教授和葉偏偏兩人看。山崖上此時正停著一只鷹，爪子下抓了一只不知是鳥還是山雞之類的東西，正在那里啄毛準備開吃。
此時的深秋，草已開始漸黃。和煦的陽光照在山崖上，讓那只鷹格外醒目。
這是他們今天看到的第一只生物。“溫伯伯，想請教你一個問題，在什么情況下，森林里沒有動物？”葉偏偏打破了沉默。
“這個問題你應該去問問你爸爸！不過我可以簡單地和你說一下，動物以食物的種子為食，而糞便又為植物提供了養料，并幫助傳播了種子。動植物之間存在著某種因果關系。如果動物少，一定是這里的平衡被打破。比如這一片植物較少，可提供的食物較少，所以動物們都跑到更遠的森林里去了。”溫教授侃侃而談。
“那很奇怪，我們剛剛從那片森林里出來，小鳥也出奇得少。”葉偏偏還是在問，“難道小鳥也去冬眠了嗎？”
“不對，小鳥還是有的，你那看懸崖上，不就有兩只嗎？”王珂指著那只山鷹。
“那只有一只啊，兵哥哥。”葉偏偏也不服。
“山鷹腳下不是還抓的有一只嗎？”
“嗯，就算是，我們這一路走來，并沒有見到幾只鳥啊。”葉偏偏還是在問。
“上次我們野外生存訓練時，我們班的一個兵，眼睛還被一只八哥給啄了呢。”兩人開始斗起嘴。
但是溫教授卻若有所思。
葉偏偏說得對，從今天上午出來到現在，這是看第一次看到的兩只鳥。如果說鳥喜歡清靜，那應該躲在森林里。在這荒漠的山地里，除了眼前的兩只鳥，其他的小動物還真的沒有發現。
三個人繼續向前走。
走了一段時間，溫教授忽然停下了腳步，對王珂說：“小王同志，你們上次野戰生存訓練時，逮到的最大的動物是兩只狍子，還抓住了什么？”
“小魚、牛蛙、兔子、山雞。其中小魚和牛蛙最多。”
“其他的就沒有了？”
王珂想了一想，還真的是沒有。便說：“可能這一帶食物太少了，小動物們找不到吃的，都搬家走了。”
“小王同志，你說得有道理，因為在動物界也存在著一條生物鏈。比如說吧。大魚吃小魚，小魚吃麻蝦，麻蝦吃螺絲。如果大家都沒有吃的，生物鏈斷了，那么生存就有問題了。再比如說吧，現在沒有了昆蟲，牛蛙的生物鏈就斷了，而牛蛙的生物鏈斷了，這一帶的蛇也就不復存在。”
“不對啊，溫老師！上次我們在這抓牛蛙的時候，抓了那么多牛蛙，卻一條蛇也沒看見。”
“咦，小王同志，你說的這個情況倒是很罕見。你們上次野戰生存訓練的時候，難道一條蛇都沒發現過嗎？”