丁桑鵬停止鼓掌，左右回頭看看，說“齊清諾有一件作品，我覺得大家也應該聽一下。”
大家都很期待，幾個人立刻掏出電話，副校長給導演打，賀宏垂先撥號齊清諾，然后改打給楊景行。
兩位搞雜志的已經開始在本子上寫畫了，幾位指揮總監什么的在分看兩本樂譜，指指點點。
很快，三零六又回去坐著了。盡職盡責的主持人再次上臺，先表揚了一陣就是我們和三零六，然后再請大家繼續欣賞云開霧散。
如果非要比較，云開霧散算是介于就是我們跟傳統作品之間的。比如說表面結構，云開霧散沒有就是我們這種十幾個段落式的拼湊感，雖然絕大部分人都認為就是我們完全沒有拼湊。
細節方面，云開霧散雖然在配器上比較大膽，但是作曲技法還是相對保守。不管是旋律和聲還是樂器特性的把握，齊清諾所做的創新都沒楊景行那么豪邁。所以相比之下，云開霧散的一些段落更民樂更傳統。
如果就是我們帶給一般觀眾的多是全新感受和旋律沖擊，能讓觀眾在感覺完之后回憶起傳統民樂并思考感嘆，那么云開霧散就更能讓聽眾在聽的時候就開始思考傳承和發展這個命題，或者還能給與希望和啟發。
最明顯的不同，當然是云開霧散比就是我們短得多。云開霧散當初參加百花齊放作曲比賽只得三等獎的時候，丁桑鵬已經聽過了，可是今天聽完后，他又起立鼓掌了，和唐青比誰迅速。
又是上下樓都起立，可三零六明顯比之前高興得多了，一個個喜笑顏開，年晴還帶頭去擁抱笑呵呵的齊清諾。
楊景行沒吃醋，比給自己作品的掌聲更熱烈，喻昕婷邊拍掌邊看看他，繼續嘿嘿。
齊清諾這次只聽了半分鐘的掌聲后就帶領大家鞠躬了。導演接受到最新指示后連忙叫主持人上去換三零六下來，并安排人迅速清理舞臺，把主席臺搭起來。
臺上忙活的時候，二樓的人開始準備下來，樓下的人開始議論紛紛。
喻昕婷回頭看看后對楊景行小聲說“李教授說你是第一個讓丁桑鵬這么重視的人。”
楊景行搖頭害怕“小聲點。”
可第二排的幾位已經聽見了，還對楊景行笑。
主席臺很快搭好了，一長條桌子拼起來蓋上紅布，擺上茶杯，還有名字。一共十二把椅子，除了校長有座，其他全是客人的。
三零六也出來了，看樣子齊清諾想和大家一起坐到后排去，可劉思蔓她們卻在同學老師的注視下把老大推按到了安排好的座位上。
楊景行一直也沒得到附近同學老師的表揚，可齊清諾屁股還沒穩當就收到一堆稱贊，隔著好遠都有人喊“齊清諾，好樣的”
齊清諾用笑容和謙虛回應了好一會后才坐定，看著楊景行懷疑“老天在幫我。”
楊景行說“你應得的。”
齊清諾偏頭很小聲“把我們聯系在一起。”
楊景行說“你罪有應得。”
齊清諾笑得得意，再回頭看看自己的團員們，又瞧瞧喻昕婷，夸贊“昕婷，漂亮”
喻昕婷呵呵。