鼓掌幾下后，管理老師大聲號召“到點了，準備一下，點個名”
大提琴首席似乎沒聽見老師的話，和楊景行聊“有對比更見功底，我個人也比較喜歡這幾首，545，570”
有人主動表揚楊景行“確實很干凈精致比你cd里的那幾首好得多。”
有人說“音色把握真好，其實這臺琴比演出廳的差得遠”
大家似乎都要發揚同行吹捧的優良作風，楊景行應付了一下后對管理老師說“好像來得差不多了，就穆超和吳慧倩沒到。”
管理老師不太確定“是嗎穆超，穆超”
沒人答道，不過認識的同學連忙打電話，還有人跟楊景行爆料這是一對情侶。
打電話給遲到人的同學嗯啊著走到楊景行旁邊，轉告他“到大門口了，馬上。”
“才到還要好久。”也算學校名人的傅舒鵬跺腳抗議一下，又提議“還有一個樂章，彈完好了。”
傅舒鵬的提議得到呼應，尤其是女生們，一片支持。
楊景行搖頭“到點了，時間交給指揮，再找機會。”
有人抗議了“再說開演奏會，早來了。”
魏郡宇站了出來“大家準備一下”
遲到的情侶沒用第三樂章的時間就趕到了，略有歉意的樣子，不過很快就被一些人的同情或者炫耀弄得莫名其妙。
魏郡宇也提醒遲到的人“下次盡量早點，別讓大家等不知道這兩天大家讀譜讀得怎么樣了，讀了沒。”
一部分說讀了，沒人說沒讀。
魏郡宇決定“先走一遍，我了解一下情況。”
就第一次正式預習來說，這一次的第一樂章就比前天好得多，至少撥弦節奏還算統一，幾個聲部也比較清晰了。
稍作停頓，指揮點了點頭，又準備第二樂章。
第二樂章也還過得去，一多半的人是讀譜了的，大部分人沒有急急忙忙翻譜或者跟不上就干脆裝模作樣，雖然各種轉換和跳躍讓配合之間手忙腳亂，讓大家自己都皺眉嘆氣。
不過第二樂章完了后，魏郡宇又點點頭，楊景行也似乎有笑容。樂團成員之間也彼此觀察，低語幾句。
魏郡宇說話“還行，慢慢來。”
第三樂章比第二樂章還好一些，可能是因為旋律性更強，沒什么跳躍。有時候幾個聲部之間巧合的默契還讓團員的表情彼此慶幸了。
尤其是結尾的幾個小節，那幽怨綿延似乎無限進行的弦樂和管樂的旋律卡農，加上鋼琴獨立的自成一格，和前面比簡直是拿得出手的感覺了。
雖然這二十多分鐘明顯還是糊糊涂涂，但是不知為何，聽著定音鼓和鋼琴默契地配合著在最后慢慢慢慢走遠后，指揮和團員們有不少樂觀的表情，甚至有喜出望外的。
魏郡宇似乎是克制不住笑容，看了楊景行幾眼，沒說出點什么。喻昕婷也在樂，本來她在這排演廳的表現一直是比較冷傲的。
楊景行就知道鼓掌，不過還好五六十號人都積極響應。大家自娛自樂自吹自擂的氣勢都挺足，弄得魏郡宇更加保持不住指揮的應有的高傲氣場了。
看楊景行的臉上還是沒啥樂呵后，魏郡宇也挺快鎮定，示意大家停止自我安慰。
大提琴首席站了起來，大聲“我說明一下，掌聲是獻給作曲的。”
一些人又零星鼓掌，楊景行則連連擺手“謝謝，謝謝我不是，我獻給樂團和指揮的。”
魏郡宇說“大家之前可能都只看了分譜，所以我建議，有時間還是看看總譜”
今天最先到的那個女生立刻問“哪有總譜沒法給我們。”
管理老師立刻表態“這個事情我跟學校反應”
魏郡宇過來跟楊景行低聲商量了幾句后就宣布“要總譜的，可以找我或者楊景行拷貝電子版”
不少人有興趣。
楊景行看看喻昕婷，喻昕婷又笑，楊景行也笑。,請牢記:,免費最快更新無防盜無防盜</p>