星期四早上，楊景行到學校和駱佳倩見面，地點選擇在楊景行自己都好久不光顧的四零二教室，設備的蒙布上積灰不少了。
駱佳倩和許學思一起來的，又假模假樣重復電話里的意思“讓你親自來，怎么好意思呢。”
楊景行圖的是“老許請我吃飯。”
許學思不肯“掙錢的不是我啊。”
駱佳倩也小氣“錢不錢的，楊總監沒過目呢。”
楊景行受不了“你們夠了，不扯了，我等會還去系里接受批評教育。”
許學思很期待“又怎么了”
楊景行搖頭嘆氣“一言難盡”
看電腦看產品，兩首曲子的作用不同，要求也不一樣，放在作曲系雖說低端吧，但是砌磚抹墻的活也不是誰都能干得精細漂亮。
雖然駱佳倩自嘲停留在低端，但也算是她把握住了自己的長處，旋律方面有一定天賦，理論方面又比野路子的專業。或許因為這是第一次合作，駱佳倩明顯做得挺用心，各方面來看，至少是比楊景行當初糊弄朋友們時弄的打游戲音樂精致又有新意。
楊景行看得也比較認真，看著看著就指屏幕“這，這你要給老許版權啊。”
駱佳倩好笑“你懂不懂法這也要給版權，就沒人做音樂了。”
許學思大度“免費，免費。”
楊景行羨慕“真是比翼雙飛啊，好。”
駱佳倩還不客氣呢“嫉妒啊有個師妹挺仰慕你，沒機會見你，跑我們課外等，楊景行什么時候上過課啊是挺漂亮吧”
許學思應該是鍛煉出來“我覺得一般，別人都說不錯。”
楊景行說“我們兩兄弟審美一樣啊，有沒有你覺得不錯的”
許學思一點同情心沒有“你就繼續單著吧。”
駱佳倩還是有點大義的“你幫忙看看啊”
楊景行看完了，說句實話“物超所值我好做了，你虧了。”
駱佳倩鄙視“說這個，合作越快，常來常往。”
楊景行就從自己的電腦中間拿出夾著的單子“簽字吧，一手交錢一手交貨”
雖說兩首曲子就幾千塊錢，但是作為新人，駱佳倩還挺高興的。
做完業務楊景行就去見賀宏垂副校長，其實也不用挨什么嚴厲批評。就是這星期二，學校著名小提琴教育家徐霖希教授親自給楊景行打了個電話，說是受學生家長委托，向楊景行邀約一首小提琴協奏曲，價格好說，也提前跟賀副校長打過招呼了。
賀宏垂當然覺得楊景行有失妥當，徐霖希教授在學校和世界樂團的地位并不比李迎珍教授低，你楊景行就算要推辭也不能那么輕易地就在電話里給拒絕了，至少要當面說清楚原因，還得賠個禮道個歉，畢竟你還是學生吧。
好在楊景行的老師是副校長，所以呢不用去登門，在老師辦公室聽了幾句教訓后就坐下來，看著賀宏垂打電話“喂老徐，你忙是這樣，楊景行剛來我這，跟我說對不住徐教授，承蒙徐教授看得起，他自己不爭氣過意不去，當然，其實我也很希望他有新的突破在學校吧，我送他去你辦公室”